| 中文摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.3.1 国外教育资源配置问题相关研究 | 第11-13页 |
| 1.3.2 国内教育资源配置问题相关研究 | 第13-15页 |
| 1.4 本文的研究目的、研究方法和研究思路 | 第15-16页 |
| 1.4.1 研究目的 | 第15页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4.3 研究思路 | 第16页 |
| 1.5 本文创新点及不足之处 | 第16-17页 |
| 1.5.1 本文的创新点 | 第16页 |
| 1.5.2 本文的不足之处 | 第16-17页 |
| 2 教育资源配置相关理论概述 | 第17-24页 |
| 2.1 义务教育 | 第17-20页 |
| 2.1.1 发展历程及内涵特征 | 第17-18页 |
| 2.1.2 属性 | 第18-20页 |
| 2.2 教育资源的含义 | 第20-21页 |
| 2.3 教育资源配置 | 第21-23页 |
| 2.3.1 资源配置 | 第21页 |
| 2.3.2 教育资源配置 | 第21页 |
| 2.3.3 教育资源配置的原则 | 第21-23页 |
| 2.4 教育资源优化配置 | 第23-24页 |
| 2.4.1 优化配置的内涵 | 第23页 |
| 2.4.2 优化配置的取向 | 第23-24页 |
| 3 寒亭区义务教育发展概况与资源配置现状 | 第24-35页 |
| 3.1 寒亭区义务教育发展概况 | 第24-29页 |
| 3.1.1 义务教育投入机制不断健全 | 第26-27页 |
| 3.1.2 学校建设取得明显成效 | 第27-28页 |
| 3.1.3 师资管理日趋完善 | 第28-29页 |
| 3.1.4 教育教学创新不断深化 | 第29页 |
| 3.2 寒亭区农村义务教育发展现状 | 第29-32页 |
| 3.2.1 基础设施情况 | 第30-31页 |
| 3.2.2 教师队伍情况 | 第31-32页 |
| 3.3 寒亭区城乡义务教育资源配置比较 | 第32-35页 |
| 3.3.1 义务教育经费投入情况 | 第32-33页 |
| 3.3.2 义务教育办学条件情况 | 第33页 |
| 3.3.3 义务教育师资管理情况 | 第33-35页 |
| 4 寒亭区农村义务教育资源配置存在的问题 | 第35-44页 |
| 4.1 学校建设投入不均衡 | 第35页 |
| 4.2 教师队伍建设不均衡 | 第35-40页 |
| 4.3 学校办学条件不均衡 | 第40-44页 |
| 5 寒亭区城乡义务教育资源配置失衡产生的原因 | 第44-47页 |
| 5.1 区域经济落后致城乡教育发展缓慢 | 第44-46页 |
| 5.2 城市化进程加速致城乡教育资源配置不均衡 | 第46页 |
| 5.3 现行教育投资体制弊端致城乡教育发展不均衡 | 第46-47页 |
| 6 均衡配置义务教育资源发展义务教育的先进经验做法 | 第47-50页 |
| 6.1 山东省均衡发展义务教育的经验做法 | 第47-48页 |
| 6.2 威海市均衡发展义务教育的经验做法 | 第48页 |
| 6.3 潍坊市均衡发展义务教育的经验做法 | 第48-49页 |
| 6.4 高密市均衡发展义务教育的经验做法 | 第49-50页 |
| 6.5 带给寒亭区的借鉴与启示 | 第50页 |
| 7 优化寒亭区农村义务教育资源配置的对策建议 | 第50-56页 |
| 7.1 把握发展机遇，进一步提高对义务教育均衡发展工作的认识 | 第50-51页 |
| 7.2 加大教育投入，大力改善农村办学条件 | 第51-52页 |
| 7.2.1 完善农村义务教育经费保障机制 | 第51页 |
| 7.2.2 加快农村中小学标准化建设工程步伐 | 第51-52页 |
| 7.2.3 优化调整街道学校布局规划 | 第52页 |
| 7.2.4 落实数字化校园建设 | 第52页 |
| 7.3 优化教师资源配置，提高农村教师队伍整体水平 | 第52-54页 |
| 7.3.1 实行全区教师资源统筹管理 | 第53页 |
| 7.3.2 建立教师定期交流长效机制 | 第53页 |
| 7.3.3 创新教师培训机制 | 第53-54页 |
| 7.3.4 提高农村教师待遇 | 第54页 |
| 7.4 共享优质教育资源，全面提高农村义务教育质量 | 第54-56页 |
| 7.4.1 保障学生公平接受义务教育 | 第54-55页 |
| 7.4.2 加快推进城乡一体化建设 | 第55-56页 |
| 8 结论与展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
