摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
第一章 绪论 | 第7-22页 |
一、选题缘由及意义 | 第7-11页 |
二、文献综述 | 第11-14页 |
三、研究思路及研究方法 | 第14-16页 |
四、本文创新与不足之处 | 第16-18页 |
五、概念界定与理论基础 | 第18-22页 |
第二章 江苏省县级单位义务教育经费需求标准的测算 | 第22-32页 |
一、江苏省教师工资水平的基本情况 | 第22-24页 |
二、依据办学条件标准法测算的义务教育经费需求标准 | 第24-30页 |
(一) 办学条件标准法 | 第24页 |
(二) 人员经费需求标准的估计 | 第24-28页 |
(三) 生均公用经费标准的估计 | 第28-30页 |
三、义务教育经费需求标准的测算结果 | 第30-32页 |
第三章 江苏省县级单位义务教育经费供给能力的测算 | 第32-43页 |
一、义务教育经费供给能力的测算方法 | 第32-33页 |
二、县级财政中教育支出所占合理比例的计量分析 | 第33-43页 |
(一) 模型设定 | 第33-34页 |
(二) 变量解释与描述性分析 | 第34-36页 |
(三) 计量数据说明 | 第36页 |
(四) 实证检验与估计 | 第36-43页 |
第四章 江苏省县级单位义务教育经费缺口的测算 | 第43-53页 |
一、义务教育经费缺口的测算结果 | 第43-45页 |
二、2006年以后江苏省义务教育经费投入保障的分析 | 第45-53页 |
第五章 总结和建议 | 第53-59页 |
一、实证研究结论 | 第53页 |
二、义务教育经费投入不足的机制分析 | 第53-56页 |
三、政策建议 | 第56-59页 |
参考文献 | 第59-65页 |
在读期间相关成果发表情况 | 第65-66页 |
致谢 | 第66页 |