XT教育集团组织结构优化的案例研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 1 绪论 | 第6-10页 |
| 1.1 研究背景和研究目标 | 第6页 |
| 1.2 案例研究设计 | 第6-9页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第6-7页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第7-8页 |
| 1.2.3 研究技术线路图 | 第8-9页 |
| 1.3 论文内容和结构安排 | 第9-10页 |
| 2 案例正文 | 第10-19页 |
| 2.1 公司简介 | 第10-12页 |
| 2.1.1 XT教育概述 | 第10页 |
| 2.1.2 XT教育主要业务类型介绍 | 第10-11页 |
| 2.1.3 XT教育现行组织结构 | 第11-12页 |
| 2.2 背景介绍 | 第12-14页 |
| 2.2.1 行业现状 | 第12-13页 |
| 2.2.2 行业未来发展趋势 | 第13-14页 |
| 2.3 管理问题描述 | 第14-19页 |
| 2.3.1 移民业务线管理人员集体出走 | 第14-15页 |
| 2.3.2 集团市场中心与分公司市场部的冲突 | 第15-17页 |
| 2.3.3 新业务出现后团队的摩擦 | 第17-19页 |
| 3 案例分析 | 第19-34页 |
| 3.1 组织结构理论 | 第19-23页 |
| 3.1.1 组织的定义 | 第19页 |
| 3.1.2 组织结构定义与功能 | 第19页 |
| 3.1.3 组织结构类型及发展趋势 | 第19-23页 |
| 3.2 组织结构设计理论 | 第23-28页 |
| 3.2.1 组织结构设计的内涵 | 第23页 |
| 3.2.2 组织结构设计的方法 | 第23-24页 |
| 3.2.3 组织结构设计参考因素 | 第24-27页 |
| 3.2.4 组织结构设计原则 | 第27-28页 |
| 3.3 案例原因分析 | 第28-34页 |
| 3.3.1 现有组织结构不适用于新战略 | 第28-29页 |
| 3.3.2 沟通机制缺失增加组织成本 | 第29-30页 |
| 3.3.3 组织效率低下 | 第30-31页 |
| 3.3.4 新业务类型导致现有组织结构不合理 | 第31-32页 |
| 3.3.5 缺乏企业文化 | 第32-34页 |
| 4 解决方案设计及实施保障 | 第34-44页 |
| 4.1 解决方案设计原则 | 第34-35页 |
| 4.1.1 优先制定战略原则 | 第34页 |
| 4.1.2 组织结构全盘分析分工协作原则 | 第34-35页 |
| 4.1.3 权利适当下放原则 | 第35页 |
| 4.1.4 命令链和管理跨度适中原则 | 第35页 |
| 4.2 组织结构优化方案 | 第35-38页 |
| 4.2.1 优化新增组织内机构 | 第35-36页 |
| 4.2.2 重新界定岗位职责权利下移 | 第36-37页 |
| 4.2.3 建立有效组织沟通 | 第37页 |
| 4.2.4 建立创新型企业文化 | 第37-38页 |
| 4.3 建议采用的组织结构及对比 | 第38-41页 |
| 4.3.1 建议XT教育采用的组织结构 | 第38-40页 |
| 4.3.2 与原组织结构对比 | 第40-41页 |
| 4.4 实施保障 | 第41-44页 |
| 4.4.1 切实有效的优化需求分析 | 第41-42页 |
| 4.4.2 科学合理的优化方案 | 第42页 |
| 4.4.3 严格执行的优化步骤 | 第42页 |
| 4.4.4 良好高效的优化沟通 | 第42-43页 |
| 4.4.5 严格精细稳定的冲突风险管控 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |
