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青少年心理学
大学生抑郁情绪躯体化：测评工具与前因后果
社交网站使用对青少年自我评价的影响--基于社会比较理论
团体箱庭疗法对大学生社交焦虑的干预研究
职校技能竞赛选手情绪智力、心理韧性与应激应对的关系
藏蒙汉初中生人格、友谊质量对自我概念的影响
大学生课堂问题行为现状、特点及其影响因素研究
中学生社会支持、感恩与孤独感的关系：社会支持的中介作用
心理健康双因素模型在青海省大学生中的实证研究--基于积极心理学的视角
大学生成人依恋、社会支持与心理健康的关系研究
社交网站中自我呈现与青少年友谊--来自纵向研究的证据
心理弹性、师生互动风格对留守初中生心理健康的影响研究
手机成瘾对青少年焦虑和抑郁的影响：正念的调节作用
社会阶层对不诚实行为的影响：一个有中介的调节模型
物质主义对低阶层大学生自尊的补偿作用
中学生累积生态风险与心理健康的关系：累积生态风险的作用机制研究
团体辅导对大学生自我妨碍的干预研究
初中生自我评价 、反射性评价、他人评价和主观幸福感的关系及辅导研究
大学生职业延迟满足的提升路径研究--基于心理资本的中介作用
基于归因方式团体干预单亲家庭中职生抑郁的实践和效果研究
青少年观看网络视频直播行为的心理需求研究
青少年网络受欺负与自尊、焦虑的关系及干预研究
社会阶层对秩序需求的影响及其内在机制
初中生攻击行为与同伴关系的追踪研究
大学生孤独感与智能手机成瘾的关系：影响模型及其干预研究
人造爱情：自我表露对亲密感建立的作用
团体心理辅导对高中生主观幸福感的干预研究--基于积极心理学理论
团体辅导对大学生学业拖延的干预研究
中学生道德同一性对亲社会行为的影响--基于班级环境的机制探讨及其干预研究
高中生职业成熟度与学习动机关系及生涯辅导干预研究
初中生社交退缩与孤独感的关系及其干预研究
友谊质量对初中生社交退缩的影响
初中生同学关系与焦虑情绪的追踪研究
社交网站中的亲子沟通对青少年抑郁的影响：一个有调节的中介模型
父母控制与初中生网络欺负：道德推脱和自我控制的作用
定向培养职院学生未来岗位认知、学业态度、社会支持对学业成绩的影响
幸福感提升训练促进军校医学新生心理健康的作用和潜在机制探讨
童年创伤对大学生恋爱满意度的影响：自尊与感知伴侣应答的序列中介作用
意义摄影对大学生生命意义感影响研究
网络欺负情境中旁观者施助行为意图的影响机制研究
青少年网络受欺负与抑郁
团体辅导改善高一学生人际关系的实证研究
大学生强化敏感性、自我控制与网络成瘾的关系研究
基于共情和领悟社会支持的利他行为的促进研究
青少年社交网站使用与人际适应的关系：自我表露和假想观众的作用
非结构式团体咨询对大学生自尊水平的干预研究
农村留守中学生心理虐待与网络成瘾的关系：自我控制的中介作用
成人依恋与大学生网络成瘾--基于同伴关系和孤独感的中介作用
青少年早期同伴侵害与学习成绩、问题行为的关系：朋友数量的调节作用
发展资源、意向性自我调节与早期青少年学业适应关系的追踪研究
5-HTTLPR基因、BDNF基因与母亲教养行为对青少年早期抑郁的影响
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