| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12-13页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第13页 |
| 1.3 研究目的 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-25页 |
| 2.1 手机成瘾 | 第14-18页 |
| 2.1.1 手机成瘾的概念 | 第14页 |
| 2.1.2 手机成瘾的测量 | 第14-15页 |
| 2.1.3 手机成瘾的影响因素 | 第15-17页 |
| 2.1.4 手机成瘾的影响后效 | 第17-18页 |
| 2.2 青少年焦虑和抑郁的严重性 | 第18-19页 |
| 2.3 正念 | 第19-21页 |
| 2.3.1 正念的概念 | 第19-20页 |
| 2.3.2 正念的测量 | 第20页 |
| 2.3.3 基于正念的干预 | 第20-21页 |
| 2.4 手机成瘾对青少年焦虑和抑郁的影响 | 第21-22页 |
| 2.5 正念在手机成瘾与青少年焦虑、抑郁之间的调节作用 | 第22-23页 |
| 2.6 文献总结及问题提出 | 第23-25页 |
| 2.6.1 文献总结 | 第23页 |
| 2.6.2 问题提出 | 第23-25页 |
| 3 研究: 手机成瘾对青少年焦虑和抑郁的影响:正念的调节作用 | 第25-31页 |
| 3.1 研究目的 | 第25页 |
| 3.2 研究方法 | 第25-27页 |
| 3.2.1 被试 | 第25页 |
| 3.2.2 研究工具 | 第25-26页 |
| 3.2.3 数据处理 | 第26页 |
| 3.2.4 共同方法偏差 | 第26-27页 |
| 3.3 结果分析 | 第27-31页 |
| 3.3.1 描述性统计及人口学差异检验 | 第27-28页 |
| 3.3.2 相关分析 | 第28页 |
| 3.3.3 调节效应检验 | 第28-31页 |
| 4 讨论 | 第31-36页 |
| 4.1 各变量在人口学上的差异 | 第31页 |
| 4.2 手机成瘾、青少年焦虑、抑郁以及正念之间的关系 | 第31-32页 |
| 4.2.1 手机成瘾对青少年焦虑和抑郁的影响 | 第31页 |
| 4.2.2 正念的调节作用 | 第31-32页 |
| 4.3 基于正念的青少年手机成瘾的干预设想 | 第32-34页 |
| 4.4 本研究的意义与不足 | 第34-36页 |
| 4.4.1 理论意义 | 第34页 |
| 4.4.2 实践意义 | 第34-35页 |
| 4.4.3 不足之处 | 第35-36页 |
| 5 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-44页 |
| 附录 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45页 |
