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发展心理学（人类心理学）
父母教养方式对中学生自立人格的影响：情绪调节自我效能感的中介作用
中学生父母教养方式与学习投入的关系：自尊的中介作用
大学生情绪智力、心理韧性与认知偏向关系研究
社交网络使用与自我表露倾向对大学生物质主义的影响--社会比较的中介作用
大学生反刍思维与睡眠质量的关系：宽恕的中介作用
小学高年级学生友谊质量、自我概念和心理健康的关系研究
高中生的亲子沟通对攻击性刺激注意偏向的影响
心理控制源对中学生自我素质的影响：心理韧性的中介作用
大学生抑郁、孤独与手机依赖：手机使用类型的中介作用
实、虚性和谐调节亲子冲突对亲子关系的影响--以宽恕为中介
社会创造性的微观发生过程：基于虚拟仿真技术的研究
电子书还是纸质书：幼儿电子故事书阅读效果的影响因素
印度尼西亚IT行业“Y”代员工的工作幸福感
教师支持行为对低成绩小学生自卑感的影响：心理弹性的中介作用及师生关系的调节作用
宽恕心理对大学生抑郁、攻击影响的研究
企业员工人际导向与不道德亲组织行为的关系
高中生心理资本现状及干预研究--以西北师大附中为例
高职女生学业情绪对学业倦怠的影响：情绪调节策略的中介作用
情绪智力、领导风格与小学教师的心理契约的关系研究
团体辅导改善农村小学留守儿童同伴关系的干预研究
青年期心理时间旅行的发展特点及与自我连续感的关系
农村初中生自尊、心理弹性与应对方式的相关研究
3-5岁幼儿的选择性信任及其与心理理论的关系
高职院校大学生心理弹性在体质健康和压力适应间的中介效应
中职新生社会适应及自我和谐的干预研究
叙事团体辅导对大学生社交焦虑的干预研究
情境因素对初中生自我增强影响的实验研究
中职生家庭变量与自我和谐的关系研究--以玉溪工业财贸学校为例
中学生反馈寻求发展特点及其与学业成绩、人际关系的关系研究
客户不公正对待对员工工作绩效的影响机制研究
大学生对网络事件的内隐乐观偏差及其可变性研究
问题行为青少年反思自我评价的记忆效应
高中生审辩性思维与人际冲突解决策略的关系及其干预研究
专业性心理求助双重态度的关系研究
贫困大学生积极心理品质与抑郁症状的关系研究
大学生成人依恋对人际交往效能感的影响：自我同情与核心自我评价的中介作用
交互式阅读疗法对初中生自我接纳的干预研究
中学生留守经历与应对方式的关系研究--以留守情境下的合取谬误水平为中介变量
初中生感戴与人际容纳的关系及干预研究
大V网络偏差行为对中学生道德判断的影响--基于权威行为的研究
当代中国青少年道德价值观的问卷编制与现状研究
男性同性恋自我认同与身份压力对安全性行为的影响
男性戒毒人员自悯、心理灵活性与抑郁的关系及干预研究
提示意图与提示结果对4~6岁儿童选择性信任的影响
西南与西北农村小学教师生活满意度及影响因素比较研究--以云南省和甘肃省为例
基于机制的儿童早期因果推理的实验研究
大学生怀旧心理与领悟社会支持的关系与干预研究
高中生物质主义、社会责任心与亲社会行为倾向的关系及干预研究
父母心理控制、道德推脱与儿童网络偏差行为之间的关系研究
五年制高职生生命意义感与自我同一性关系分析以及生命意义感的干预研究
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