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发展心理学（人类心理学）
初中生父母教养方式、羞耻感及应对方式的关系研究
基于网络游戏的同伴交往对儿童同伴关系的影响
父母教养方式对初中生友善的影响--同伴关系的中介作用
自尊对乐观偏差的影响研究--基于事件的积极/消极特征
云南边疆寄宿制中小学生的欺负行为与心理健康：欺负容忍的中介作用研究
责任归因对大学生人际冷漠的影响
同步动作对彝、汉两族大学生内外群体亲社会性的影响及其机制
留守儿童同伴欺负与行为问题的关系：心理弹性的调节作用
团体心理辅导对小学生社会与情绪健康的干预研究--基于阶段改变模型
空巢青年孤独感、社会支持与心理资本的现状及其关系研究
城市初中生共情、人际交往效能感与同伴关系的相关研究
贫困地区中学生心理健康素养与积极心理资本、应对方式现状及关系研究
大学生心理危机筛查问卷的编制及调查分析
中越当代大学生的良心特征以及影响因素的跨文化研究
男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
员工资质过剩感知、资质过剩意愿、组织氛围和工作满意度间的关系研究
感统—力量训练对老年人抑制功能、工作记忆和平衡功能的影响
大学生害羞与社交焦虑的关系及认知行为治疗疗效研究
《汤普森心理童话药书》的应用研究
心理情景剧对提升大学生生命意义感的应用研究
情绪觉察团体辅导对初中生情绪觉察能力与心理健康的影响
大学生父母教养方式对孝道的影响：依恋的中介作用
亲子关系与留守儿童学校适应性的关系：心理弹性的中介作用
大学生网络自我表露与社会适应：网络社会支持的中介作用及内外在心理控制源的调节作用
大学生对共享单车私有化态度的探究
微博新闻中的人际冷漠信息对大学生利他行为的影响
成年早期粉丝的偶像崇拜卷入程度及其与自我效能感、孤独感的关系研究
身体洁净、道德认同对大学生道德伪善的影响研究
90后在校大学生家庭社会经济地位和工作价值观的关系：物质主义的调节作用
“别家孩子”信息对中学生自尊的影响：有调节的中介模型
苏州评弹对老年人心理健康的影响
调节定向对支持—挑战性建言行为的影响：一个有调节的中介效应模型
大学生领悟社会支持、核心自我评价与生活满意度的关系
大学生社交网络中的自我呈现、自我认同与生活满意度的关系
大学生社交网站自我呈现、自尊、主观幸福感的现状及其关系研究
同伴接纳类型对儿童公平分配行为及公平认知的影响
基于幼儿情绪调节策略有效性认知的干预研究
大学生压力知觉、希望和压力后成长关系研究
大学生生活事件、一般自我效能感与压力后成长的关系及干预研究
从理想到现实—心理对照和执行意向策略对中学生学业成就目标追求的影响研究
自悯训练对大学生利他行为与主观幸福感的影响研究
大学生自我缄默对抑郁的影响：应对方式的中介和社会支持的调节
云南省两所高校大学生心理抗压能力及生命质量研究
探索中国婚恋关系的变化：关系幻灭和关系冲突的假设
江苏省青少年心理健康政府促进政策研究
大学生社交网站广播式情感表露--基于自我表露功能论的视角
五年制高职学生家庭教养方式、应对方式和人际适应关系的研究--以江苏传媒学校为例
贫困山区2-3岁幼儿行为问题影响因素及预防方案
大学生情绪管理性别角色差异研究
ODD儿童对父母奖惩敏感性的影响因素以及干预研究
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