摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
第1章 绪论 | 第7-15页 |
1.1 问题的提出 | 第7页 |
1.2 相关概念界定 | 第7-8页 |
1.3 研究综述 | 第8-15页 |
1.3.1 生活满意度的内涵及构成 | 第8页 |
1.3.2 生活满意度的测量 | 第8-10页 |
1.3.3 生活满意度的研究现状 | 第10页 |
1.3.4 教师生活满意度的研究现状 | 第10-11页 |
1.3.5 西部地区农村小学教师生活满意度研究 | 第11-12页 |
1.3.6 生活满意度的影响因素研究 | 第12页 |
1.3.7 已有研究存在的问题 | 第12-13页 |
1.3.8 本研究的目的和意义 | 第13-15页 |
第2章 研究方法 | 第15-18页 |
2.1 研究假设 | 第15页 |
2.2 研究对象 | 第15页 |
2.3 研究工具 | 第15-16页 |
2.3.1 生活满意度量表 | 第15页 |
2.3.2 教师职业认同量表 | 第15-16页 |
2.3.3 工作环境满意度问卷 | 第16页 |
2.3.4 基本情况问卷 | 第16页 |
2.4 研究方法与过程 | 第16页 |
2.5 数据统计方法 | 第16-18页 |
第3章 研究结果 | 第18-23页 |
3.1 西部地区农村小学教师生活满意度的总体状况 | 第18页 |
3.2 西南西北地区农村小学教师生活满意度的地区差异 | 第18页 |
3.3 西南西北地区农村小学教师生活满意度的性别差异 | 第18-19页 |
3.4 西南西北地区农村小学教师经济水平的地区差异比较 | 第19页 |
3.5 西南西北地区农村小学教师职业认同的地区差异比较 | 第19页 |
3.6 西南西北地区农村小学教师工作环境满意度的地区差异比较 | 第19-20页 |
3.7 西部地区农村小学教师生活满意度与经济水平的聚类分析 | 第20页 |
3.8 西部地区农村小学教师生活满意度与职业认同的聚类分析 | 第20页 |
3.9 西部地区农村小学教师生活满意度与工作环境满意度的聚类分析..143.10西部农村小学教师生活满意度与各影响因素的相关及回归分析 | 第20-21页 |
3.10 西部农村小学教师生活满意度与各影响因素的相关及回归分析 | 第21-23页 |
第4章 讨论分析 | 第23-27页 |
4.1 对西南西北农村小学教师生活满意度的现状分析 | 第23页 |
4.2 西南西北农村小学教师生活满意度在经济水平上的差异分析 | 第23-24页 |
4.3 西南西北农村小学教师生活满意度在职业认同上的差异分析 | 第24页 |
4.4 西南西北农村小学教师生活满意度在工作环境上的差异分析 | 第24-25页 |
4.5 西部农村小学教师生活满意度与各影响因素的关系分析 | 第25页 |
4.6 提高西部农村小学教师生活满意度的建议 | 第25-27页 |
第5章 结论 | 第27-28页 |
5.1 研究结论 | 第27页 |
5.2 研究的不足与展望 | 第27-28页 |
参考文献 | 第28-30页 |
附录 | 第30-34页 |
攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第34-35页 |
致谢 | 第35页 |