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汉语教学
在上海的韩国青少年留学生的汉语教育现况
留学生汉语学习焦虑的状况、成因和应付方式研究
汉语口语测试中任务难度层级研究--基于ACTFL OPI模式的样本分析
留学生汉语短文写作中的客观性成分及其对评分影响的分析
美国大学生（CIEE项目）汉语口语学习策略的研究
韩国学生初级词偏误分析
从能指所指理论看言与意和对外汉语高级阶段的口语教学
从语法隐喻理论探对外汉语语篇教学
高师语文教法课程中指向思维品质培养的研究性学习探讨
从汉语趋向补语出发的汉俄对比及对对外汉语教学的启示
日本留学生汉语阅读策略调查研究
任务型教学模式在中级汉语听说课中的探索
同义词、近义词研究与对外汉语词汇教学
对外汉语教学中介词教学
针对泰国人汉语教学的多媒体课件制作与研究
对外汉语教材中的词语注释研究
韩国学生学习汉语的语言环境研究
维吾尔族高校预科生汉语韵律偏误分析
HSK考试对新疆预科汉语教与学反拨作用的研究
新疆高校预科汉语课程设计研究
民族学生汉语简单趋向补语习得研究
新疆高校预科汉语成绩测试调查研究
对新疆预科汉语教材的分析与研究
新疆高师汉语专业本科课程结构研究
维吾尔族学生汉语水平对普通话声调和语调感知的影响
新疆少数民族成人双语教育问题研究
论对少数民族汉语教学的听力教学
泰国学生汉语词汇学习策略调查研究
越南学生汉语习得中的语音偏误及偏误标记研究
泰国北部山区华人村落语言运用调查研究--以清莱府皇太后县老象塘新村为例
泰国学生汉语趋向补语习得偏误分析
越南学生汉语补语习得偏误分析
1956年汉语、文学分科改革述评
“网上北语”考试系统研究与设计
留学生汉语词汇学习策略的研究
留学生形声字意符表意意识的实证研究
HSK（初、中等）听力部分的分数解释研究
词语出现频次和边注形式对韩国学习者汉语伴随性词汇学习的影响
语义透明度对留学生双音节合成词词汇通达的影响
对韩国留学生典型语气词“吗，呢”习得过程的研究
HSK名词的图片可表达性和表达方法研究
网络对外汉语教师的评价研究
日本留学生汉语双字复合词构词法意识发展的实验研究
留学生汉语习得从主语突出向话题突出的发展过程考察
汉语水平考试（HSK[初中等]）试题中的DIF检验
汉语口语课堂教学课件设计研究
远程对外汉语教学的学习者特征分析及应对策略
日本留学生加工四种汉语句式的句法策略和语义策略——基于竞争模式的第二语言习得考察
汉语教材的教师手册考察
中级水平韩国留学生语言学习策略与汉语听力理解的关系研究
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