| 引言 | 第1-11页 |
| 第一部分 相关研究回顾及本文研究目的 | 第11-16页 |
| 1．评分方法回顾 | 第11-13页 |
| 2．客观性成分及相关研究 | 第13-15页 |
| 3．研究目的 | 第15-16页 |
| 第二部分 客观性成分的选取和分析 | 第16-20页 |
| 1．客观性成分的选取 | 第16页 |
| 2．客观性成分的分析 | 第16-20页 |
| 第三部分 数据采集和处理 | 第20-43页 |
| 1．研究设计 | 第20-23页 |
| 2．数据分析 | 第23-43页 |
| 第四部分 研究结果探讨 | 第43-49页 |
| 1．影响教师作文评分的原因 | 第43-45页 |
| 2．客观性成分对学生短文写作的影响 | 第45-47页 |
| 3．对作文教学及评阅的启示 | 第47-49页 |
| 余论 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-57页 |
| 1．关联词语 | 第50页 |
| 2．样本一的基本统计数据 | 第50-52页 |
| 3．样本二的基本统计数据 | 第52-53页 |
| 4．样本三的基本统计数据 | 第53-55页 |
| 5．经正交旋转后的方差载荷矩阵 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 后记 | 第61页 |