摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 题的提出 | 第6-8页 |
·研究背景 | 第6页 |
·偏向(BIAS)的提出 | 第6-7页 |
·DIF的提出 | 第7-8页 |
2 文献综述 | 第8-20页 |
·DIF研究的历史 | 第8-9页 |
·什么是DIF | 第9页 |
·DIF与项目影响(ITEM IMPACT)的区别 | 第9-11页 |
·DIF与维度(DIMENSION)的关系 | 第11-12页 |
·个致性DIF(UNIFCRMDIF)和非个致性DIF(NONUNIFORMDIF) | 第12页 |
·关于匹配变量 | 第12-13页 |
·DIF与构想效度的关系 | 第13页 |
·几种检验DIF的方法 | 第13-20页 |
·Mantel-Haenszel统计法 | 第14-16页 |
·SIBTEST统计法(Simultaneous Item Bias Procedure) | 第16-18页 |
·Logistic Regression方法 | 第18-20页 |
3 HSK(初中等)考试中的公平性问题 | 第20-31页 |
·实验目的 | 第20页 |
·两个研究假设 | 第20-21页 |
·实验材料 | 第21页 |
·数据分析步骤 | 第21-24页 |
·MH方法 | 第21-22页 |
·SIBTEST方法 | 第22-23页 |
·Logistic Regression方法 | 第23-24页 |
·数据分析 | 第24-31页 |
·国内外考生差异研究: | 第24页 |
·男女差异研究; | 第24-25页 |
·MH方法的结果分析: | 第25页 |
·SIBTEST方法的结果分析 | 第25-27页 |
·Logistic Regression方法的结果分析 | 第27-31页 |
4 结论 | 第31-39页 |
·对HSK(初中等)试题的分析 | 第31-32页 |
·关于三种检验DIF的方法 | 第32-35页 |
·如何处理检测出来的有DIF的项目 | 第35-37页 |
·DIF的对称性 | 第35-36页 |
·自动删除还是专家判断 | 第36-37页 |
·结束语 | 第37-39页 |
参考文献 | 第39-44页 |
附录一: MH方法国内外分组听力结果数据 | 第44-46页 |
附录二: MH方法国内外分组语法结果数据 | 第46-47页 |
附录三: MH方法国内外分组阅读结果数据 | 第47-49页 |
附录四: MH方法国内外分组综合结果数据 | 第49-51页 |
附录五: MH方法男女分组听力结果数据 | 第51-53页 |
附录六: MH方法男女分组语法结果数据 | 第53-54页 |
附录七: MH方法男女分组阅读结果数据 | 第54-56页 |
附录八: MH方法男女分组综合结果数据 | 第56-58页 |
附录九: SIBTEST方法国内外分组数据结果 | 第58页 |
附录十: SIBTEST方法男女分组数据结果 | 第58-59页 |
附录十一: Logistic回归方法检测出来的一致性DIF项目(国内外考生研究) | 第59-62页 |
附录十二: Logistic回归方法检测出来的一致性DIF项目(男女考生研究) | 第62-63页 |
附录十三: Logistic回归方法检测出来的非一致性DIF项目(国内外考生研究) | 第63-67页 |
附录十四: Logistic回归方法检测出来的非一致性DIF项目(男女考生研究) | 第67-69页 |