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汉语教学
面向对外汉语教学的选择复句研究
面向对外汉语教学的假设和条件连词研究
面向对外汉语教学的汉字部件研究
鲁迅语文教育思想研究
胡适语文教育思想研究
论职业学校汉语口语教学现状及应对措施
中职学校学生应用文写作能力提高的教学策略
基于对比实验的泰国儿童汉语教学模式研究
柬埔寨孔子学院与DHY汉语中心课程分析及比较
孔子学院中国书法学习及推广状况调查--以泰国易三仓大学孔子学院为例
留学生葫芦丝课教学研究
留学生汉语国俗词语教学分析与研究--以江西师范大学为例
试论汉语惯用语的对外教学
蒙古国学生汉语阅读焦虑感研究
词汇呈现方式对儿童汉语词汇习得的影响
非汉语环境中最低量基础词汇研究
基于对外汉语教学的反义形容词不均衡性研究
对外汉语教学中的反问句研究
对外汉语教学中的会话结构意识研究
对外汉语口语课堂小组活动研究
泰国学生汉语习得偏误现象解析
泰国汉语教学与汉语推广研究
韩国孔子学院项目开发及设计研究
孔子学院和国际语言推广机构的比较研究
非汉语环境中个体因素与汉语学习差异
初级汉语口语课堂操练研究
孔子学院海外汉语师资培训研究
初级汉语口语教材练习题设置研究
以蒙语为母语者习得汉语疑问句的研究
基于对外汉语教学的极限性程度补语研究
现代汉语惯用语研究及在对外汉语教学中的应用
留学生疑问代词非疑问用法习得顺序研究
分词连写汉字文本对日韩留学生学习效率影响的量化研究
从传播学角度分析对外汉语中的文化教学
注意理论在对外汉语课堂教学中的应用研究
中国传统识字教学理论和方法在对外汉字教学中的应用研究
基于动态流通语料库的通用词语用字研究及字词语关系考察
对外汉语教师的知识结构与能力结构研究
中高级留学生汉语反问句习得情况考察
对外汉语教学中言外之意现象的考察
留学生对“什么”非疑问用法的习得研究
对外汉语知识型语法课教学策略研究
对外汉语教材中初级阶段语法项目的选取和排序情况的考察
留学生汉语语素意识的发展及其与阅读能力的关系
中级水平韩国留学生语篇回指表现分析
中高级对外汉语口语教材中口语语体情况考察与分析
哈佛大学汉语讲练课课堂活动研究
初级汉语阅读教材练习设计考察
留学生单音节多义语素习得考察
“字本位”理论与对外汉语文教学模式研究
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