对外汉语教学中的会话结构意识研究

中文摘要	第1-10页
ABSTRACT	第10-12页
引言	第12-15页
第一章 会话结构理论与研究方法	第15-25页
·研究现状	第15-16页
·理论概述	第16-22页
·会话结构理论的研究范围	第17页
·基本概念	第17-22页
·会话结构研究的基本方法	第22-25页
·语料收录	第22-23页
·语料转写	第23-24页
·语料分析	第24-25页
第二章 对外汉语会话体教材的会话结构分析	第25-43页
·对所分析教材的说明	第25-26页
·对教材会话开头的分析	第26-35页
·会话开头的分类	第26-30页
·教材会话开头存在的问题	第30-35页
·对教材会话结尾的分析	第35-42页
·会话结尾的分类	第35-39页
·教材会话结尾存在的问题	第39-42页
·小结	第42-43页
第三章 外国学习者汉语课堂会话结构分析	第43-52页
·本文语料	第43-44页
·学生课堂会话结构方面存在的问题	第44-51页
·学生课堂会话开头存在的问题	第44-48页
·学生课堂会话结尾存在的问题	第48-51页
·小结	第51-52页
第四章 汉语学习者会话结构缺失的原因及对策	第52-62页
·汉语学习者会话结构缺失的原因	第52-54页
·教师缺乏会话结构意识	第52页
·文化的负迁移	第52-53页
·教材内容范例性输入的缺失	第53页
·学生情景意识的淡薄	第53-54页
·汉语作为外语的会话结构教学对策	第54-62页
·建立会话结构意识	第54-55页
·具体建议	第55-62页
结语	第62-63页
参考文献	第63-65页
致谢	第65-66页
学位论文评阅及答辩情况表	第66页