| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、 引言 | 第7-13页 |
| (一) 选题缘由 | 第7页 |
| (二)理论背景 | 第7-10页 |
| ·古典会话含义理论 | 第7-10页 |
| ·新格赖斯会话含义理论 | 第10页 |
| (三) 含义的类型 | 第10-13页 |
| 二、国内外研究成果综述 | 第13-20页 |
| (一) 国内外对语际语用学(interlanguage pragmatics)和 第二语言学习者语用能力的研究 | 第13-15页 |
| (二) 国内语言学界对“言外之意”的研究 | 第15-18页 |
| (三) 国内对外汉语教学界语用路向上的探索 | 第18-20页 |
| 三、研究设计 | 第20-21页 |
| (一)研究目标 | 第20页 |
| (二)研究方法 | 第20-21页 |
| ·“言外之意”的操作性定义 | 第20页 |
| ·教材考察 | 第20-21页 |
| ·问卷调查 | 第21页 |
| 四、 研究发现 | 第21-51页 |
| (一)教材考察 | 第21-44页 |
| ·考察范围 | 第21-22页 |
| ·考察方法 | 第22页 |
| ·考察发现 | 第22-44页 |
| (二)问卷调查 | 第44-50页 |
| ·调查形式、对象和方法 | 第44-45页 |
| ·问卷调查结果及分析 | 第45-50页 |
| (三) 考察存在的不足 | 第50-51页 |
| 五、 本次考察对对外汉语教学的启示 | 第51-54页 |
| (一) 使用修辞手段 | 第51-53页 |
| (二) 使用熟语 | 第53-54页 |
| 六、结语 | 第54-55页 |
| 附注 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-89页 |