| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-15页 |
| 一、练习题的定义 | 第8-9页 |
| 二、练习题的作用 | 第9-11页 |
| 三、口语教材练习题设置研究综述 | 第11-13页 |
| 四、初级汉语口语教材练习题设置研究的必要性 | 第13-15页 |
| 第一章 理论基础 | 第15-23页 |
| 一、教材评估理论 | 第15-18页 |
| 二、教材编写原则 | 第18-19页 |
| 三、对外汉语初级口语教材练习题设置的原则 | 第19-23页 |
| 第二章 对几部初级汉语口语教材习题设置的考察 | 第23-42页 |
| 一、汉语口语教材出版现状 | 第23-24页 |
| 二、教材介绍 | 第24-26页 |
| 三、选择原因 | 第26-27页 |
| 四、练习题的数据统计与分析 | 第27-34页 |
| 五、基于统计数据之上的考察 | 第34-40页 |
| 六、当前对外汉语初级口语练习题设置情况概述 | 第40-42页 |
| 第三章 对汉语初级口语教材习题设置的思考和建议 | 第42-52页 |
| 一、讨论当前初级汉语口语教材练习题设置的几个问题 | 第42-47页 |
| 二、对汉语初级口语教材练习题编写的几点建议 | 第47-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第56页 |