当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
高等教育
--
教学理论、教学法
高校研究性教学的教师素质研究
高校学科生态系统及其管理研究
关于大学生学习兴趣和创造力培养的研究
林风眠美术教育思想创新性研究
地方高校课程评价机制研究
我国普通本科院校高效课堂探议
课外科技活动对大学生创新思维发展的研究--以太原科技大学为例
基于创新思维发展的大学生社会实践研究
大学生社会实践的德育价值研究--以大理学院为例
大学生论证思考能力的调查分析
本科生导师制与辅导员制的关系研究
我国普通高中学生选课制度研究
第二课堂建设与工科大学生创新能力培养研究
基于Moodle平台的混合式学习研究
基于知识管理的高校本科教学管理研究
普通生物学课程体系建设的实践与探索
基于混合式学习的研究与实践
基于Wiki的高校研究性教学的研究与实践
后现代高校课程评估体系研究--以人文社科类课程群评估为例
教育技术学本科毕业生专业素质结构调查与研究--以云南师范大学教育技术学专业为个案
基于独立学院学生学习动机的教学设计研究
网络协作探究学习在高校教学中的应用研究--以高师公共课《现代教育技术》为例
我国高等学校教学方法创新研究
“学习者为中心”的大学课程设计研究
技术本科院校人才培养模式研究--以上海电机学院为例
网络下载对大学生社会化影响的实证研究--以上海地区大学生为例
学位纠纷之归因分析及对策探讨
多媒体录播系统在高校精品课程建设中的应用研究
基于受益人视角的学生评教研究--以E大学为例
大学课程管理平台的使用效果研究--以X大学使用BB平台为例
中外合作办学课程实施的文化适应研究--以C校工商管理专业为例
大学本科创新人才培养模式研究--以西南交通大学为例
电子科大成都学院教学管理的人本化问题研究
第四代评价理论视角下我国高校学生学业评价研究
我国高等教育本科课程标准研究
学生评教数据的处理与分析
地方高校教学质量内部保障体系的构建与实践--以吉首大学为例
我国大学本科课程评价发展状况及其改进研究
促进大学生自主学习的教学管理研究
高等院校新教师教学能力发展研究
基于知识管理的学科会聚平台研究
本科生创新能力培养的制度化研究--以中美两国荣誉学院为例
网络互动对大学生个人成长效应的影响机制研究
合并与扩招背景下的高等学校教学管理改革的研究
大学生学习风格与学习指导策略研究
研究型大学本科教学工作水平评估研究--以重庆大学为例
信息时代高等学校教学过程的变革及其运行机制
信息与通讯技术条件下高校教学过程变革研究
中国高校学分制的历史、现状和未来
我国综合大学医学院课程设置改革研究
上一页
[46]
[47]
[48]
[49]
[50]
下一页