| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-10页 |
| 绪论 | 第10-23页 |
| 第一节 研究背景和基础 | 第10-20页 |
| 第二节 研究内容与方法 | 第20-23页 |
| 第一章 "学习者为中心"课程设计概述 | 第23-37页 |
| 第一节 "学习者为中心"课程设计的理论基础 | 第23-24页 |
| 第二节 "学习者为中心"课程设计的一般过程 | 第24-37页 |
| 第二章 "学习者为中心"的课程目标设计 | 第37-45页 |
| 第一节 课程实施前的学习需求调查 | 第37-40页 |
| 第二节 课程实施后的课程目标与学习成效相关性调查 | 第40-45页 |
| 第三章 "学习者为中心"的课程内容设计 | 第45-58页 |
| 第一节 研究设计 | 第45-49页 |
| 第二节 数据结果与分析 | 第49-58页 |
| 第四章 "学习者为中心"大学课程设计建议 | 第58-66页 |
| 第一节 完善《高等教育学基础》课程设计的建议 | 第58-61页 |
| 第二节 给大学课程设计者的建议 | 第61-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 附录 | 第67-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 后记 | 第77页 |