| 导论 | 第1-21页 |
| 一、 论文选题的时代背景 | 第9-11页 |
| 二、 教育实践与理论研究现状 | 第11-14页 |
| 三、 有关概念的界定与辨析 | 第14-17页 |
| 四、 研究思路与论文结构 | 第17-21页 |
| 第一章 高等学校教学过程变革的时代特征 | 第21-42页 |
| 第一节 信息化社会及其特征 | 第21-29页 |
| 一、 知识和信息成为重要的资源和财富 | 第21-24页 |
| 二、 信息社会的特征 | 第24-29页 |
| 第二节 知识经济社会中知识观的变化 | 第29-32页 |
| 一、 知识及其分类 | 第29-30页 |
| 二、 知识经济引起知识观的根本变革 | 第30-32页 |
| 第三节 信息化社会高等教育的大众化 | 第32-36页 |
| 一、 高等教育走向大众化 | 第32-35页 |
| 二、 大众化与网络教育 | 第35-36页 |
| 第四节 终身教育社会与教育的“四个支柱” | 第36-42页 |
| 一、 从大众化走向终身教育社会 | 第36-37页 |
| 二、 终身教育思想的产生及发展 | 第37-38页 |
| 三、 终身教育与高等学校的关系 | 第38-41页 |
| 四、 未来社会的“四个支柱” | 第41-42页 |
| 第二章 从历史视野看信息时代高等学校教学过程的变革 | 第42-57页 |
| 第一节 历史视野中高等学校教学过程的变革及其启示 | 第42-50页 |
| 一、 历史视野中高等学校教学的变革 | 第42-48页 |
| 二、 关于历史上高等学校教学变革的启示 | 第48-50页 |
| 第二节 教育技术的发展与教育教学变革 | 第50-57页 |
| 一、 对教育技术概念的理解 | 第51-52页 |
| 二、 教育技术发展与教学变革 | 第52-57页 |
| 第三章 高等学校教学过程变革与运行机制的一般分析 | 第57-91页 |
| 第一节 作为系统的教学过程 | 第57-63页 |
| 一、 教学过程的系统分析方法 | 第57-59页 |
| 二、 教学要素辨析与教学过程系统 | 第59-63页 |
| 第二节 高等学校教学过程系统的发展与变革 | 第63-74页 |
| 一、 教学过程系统从简单到复杂多样 | 第63-65页 |
| 二、 关于教育“革命”与教学过程变革 | 第65-67页 |
| 三、 信息科技的发展带来教学过程的变革 | 第67-74页 |
| 第三节 高等学校教学过程的运行机制 | 第74-91页 |
| 一、 教学系统与“环境”相互作用的一般机制 | 第74-76页 |
| 二、 科学技术与高等教育、教学过程的作用机制 | 第76-79页 |
| 三、 培养目标的来源 | 第79-82页 |
| 四、 教学过程中的师生关系 | 第82-87页 |
| 五、 教学过程中的反馈机制 | 第87-91页 |
| 第四章 信息时代高等学校的教学模式及其发展 | 第91-121页 |
| 第一节 教学理论与传播理论基础 | 第91-107页 |
| 一、 教学理论基础 | 第91-95页 |
| 二、 几种认知学习理论 | 第95-101页 |
| 三、 人本主义学习理论 | 第101-103页 |
| 四、 传播理论及其发展 | 第103-107页 |
| 第二节 乔以斯等关于教学模式的研究 | 第107-112页 |
| 一、 “教学模式”概念界定与分类 | 第107-108页 |
| 二、 “概念获得模式”与“先行组织者模式” | 第108-112页 |
| 第三节 教学模式的发展 | 第112-121页 |
| 一、 从“以教师为中心”到“以学生为中心” | 第112-113页 |
| 二、 现代信息技术与建构主义教学模式 | 第113-118页 |
| 三、 现代信息技术条件下教学模式的发展 | 第118-121页 |
| 第五章 信息时代高等学校的教学组织形式 | 第121-134页 |
| 第一节 教学组织形式及其发展 | 第121-124页 |
| 一、 教学组织形式的历史回顾 | 第121-122页 |
| 二、 班级授课与教学组织形式的发展趋势 | 第122-124页 |
| 第二节 现代信息技术对班级授课的影响 | 第124-128页 |
| 一、 现代信息技术在教学中的应用 | 第125-126页 |
| 二、 正确认识现代信息技术应用于教学 | 第126-128页 |
| 第三节 现代远距离教学 | 第128-134页 |
| 一、 远程教育的发展 | 第128-130页 |
| 二、 现代远程教育的特点 | 第130-131页 |
| 三、 基于因特网的现代远距离教学 | 第131-134页 |
| 结束语 | 第134-139页 |
| 主要参考文献 | 第139-145页 |
| 后记 | 第145-147页 |