网络互动对大学生个人成长效应的影响机制研究
摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-11页 |
1 导言 | 第11-18页 |
·研究背景 | 第11-14页 |
·现实背景 | 第11-12页 |
·理论背景 | 第12-13页 |
·问题提出 | 第13-14页 |
·研究意义与创新点 | 第14-16页 |
·研究意义 | 第14-15页 |
·研究创新点 | 第15-16页 |
·研究目的与研究问题 | 第16-17页 |
·研究目的 | 第16页 |
·研究问题 | 第16-17页 |
·结构安排 | 第17-18页 |
2 文献综述 | 第18-37页 |
·网络行为 | 第18-21页 |
·网络行为的概念 | 第18页 |
·网络成瘾的研究 | 第18-19页 |
·网络行为类型的相关研究 | 第19-21页 |
·小结 | 第21页 |
·网络使用动机 | 第21-24页 |
·动机的概念及分类 | 第21-22页 |
·网络使用动机的分类 | 第22-23页 |
·网络使用动机与网络行为 | 第23-24页 |
·小结 | 第24页 |
·网络态度 | 第24-27页 |
·态度的概念 | 第24页 |
·态度与行为 | 第24-25页 |
·网络态度维度与网络态度量表编制 | 第25-26页 |
·小结 | 第26-27页 |
·网络涉入 | 第27-29页 |
·涉入的概念与分类 | 第27页 |
·涉入的测量 | 第27-28页 |
·网络涉入相关研究 | 第28-29页 |
·小结 | 第29页 |
·网络互动与社会化 | 第29-35页 |
·网络互动的基本概念 | 第29-30页 |
·网络互动模式的研究 | 第30-31页 |
·网络信息交流互动 | 第31-32页 |
·网络人际交往互动 | 第32页 |
·网络互动与社会化 | 第32-34页 |
·小结 | 第34-35页 |
·网络使用与青少年成长效应 | 第35-37页 |
·网络使用与学业表现 | 第35-36页 |
·网络使用与社会心理健康 | 第36页 |
·小结 | 第36-37页 |
3 研究构想 | 第37-47页 |
·研究模型与假设 | 第37-45页 |
·研究模型 | 第37-39页 |
·研究变量 | 第39-40页 |
·研究假设 | 第40-45页 |
·研究方法 | 第45-47页 |
·研究对象与资料收集方法 | 第45页 |
·测量工具 | 第45-47页 |
4 量表分析 | 第47-60页 |
·信度分析 | 第47-48页 |
·效度分析 | 第48-60页 |
·内容效度分析 | 第48页 |
·结构效度分析 | 第48-58页 |
·变量得分的处理 | 第58-60页 |
5 大学生网络互动行为的基本特征 | 第60-63页 |
·样本构成 | 第60页 |
·大学生网络互动行为的基本特征 | 第60-63页 |
6 网络互动行为对大学生个人成长效应的直接影响 | 第63-71页 |
·网络互动行为对大学生学业成绩的直接影响 | 第63-65页 |
·网络互动行为对大学生社会活动能力的直接影响 | 第65-67页 |
·网络互动行为对大学生心理健康的直接影响 | 第67-70页 |
·小结 | 第70-71页 |
7 中介效应的预分析 | 第71-87页 |
·网络互动行为对大学生社会互动的影响 | 第71-82页 |
·网络互动行为对大学生信息交流互动的影响 | 第71-78页 |
·网络互动行为对大学生人际交往互动的影响 | 第78-81页 |
·小结 | 第81-82页 |
·社会互动对个人成长效应的影响 | 第82-87页 |
·社会互动对学业成绩的影响 | 第82-83页 |
·社会互动过程对社会活动能力的影响 | 第83-85页 |
·社会互动过程对心理健康的影响 | 第85-86页 |
·小结 | 第86-87页 |
8 社会互动过程的中介效应 | 第87-116页 |
·社会互动过程对大学生学业成绩的中介效应 | 第87-96页 |
·社会互动过程对大学生社会活动能力的中介效应 | 第96-103页 |
·社会互动过程对大学生心理健康的中介效应 | 第103-115页 |
·小结 | 第115-116页 |
9 结论与建议 | 第116-131页 |
·模型修正 | 第116-117页 |
·结论探讨 | 第117-129页 |
·大学生网络互动行为的基本特征 | 第118-119页 |
·网络互动行为对大学生个人成长效应的影响 | 第119-124页 |
·以社会互动为中介的网络互动影响机制 | 第124-128页 |
·小结 | 第128-129页 |
·实践建议 | 第129-131页 |
10 总结与展望 | 第131-133页 |
·研究总结 | 第131页 |
·研究不足与展望 | 第131-133页 |
参考文献 | 第133-142页 |
附录 | 第142-146页 |
致谢 | 第146页 |