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我国高校课程价值取向与课程体系构建研究
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我国大学生创业教育研究--以教育部创业教育试点校及兰州大学为例
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加拿大高等教育特色对于我国高校教育教学改革的启示
从“以人为本”到“全面发展”--论大学生艺术团在高等教育中的补充作用
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本科生学习时间管理行为结果研究--一项扎根理论的研究
大班如何实现有效教学--以H大学为个案
顶岗支教实习生实习期间学习共同体建构研究
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高校精品课程使用效益的分析研究--以江西省本科院校为例
思想政治教育视域下大学生社会实践研究--以赣南师范学院为例
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运用数字故事促进大学生反思的应用研究
基于关联分析以能力培养为导向的课程体系构建方法
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