| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一章 林风眠生平与其美术教育思想 | 第7-10页 |
| ·第一阶段：基础教育的启蒙阶段（19001919） | 第7-8页 |
| ·第二阶段：海外求学思想初成（19201925） | 第8页 |
| ·第三阶段：回国任教实践阶段（19251952） | 第8-9页 |
| ·第四阶段：潜心作画风格形成（19521991） | 第9-10页 |
| 第二章 林风眠美术教育中的创新性 | 第10-17页 |
| ·“中西融合”的美术教育思想 | 第10-11页 |
| ·艺术运动与学生社团的兴起 | 第11-13页 |
| ·改造传统国画，创新国画之前途 | 第13页 |
| ·不拘一格纳贤才 | 第13-14页 |
| ·创新启发式教学模式 | 第14-17页 |
| 第三章 林风眠美术教育创新性形成的因素 | 第17-21页 |
| ·生于侨乡，容易接受新思想 | 第17页 |
| ·留学欧洲，对中西艺术的研究与反思 | 第17-18页 |
| ·蔡元培的支持与影响 | 第18-21页 |
| 第四章 林风眠美术教育的创新性对当代美术教育的影响 | 第21-23页 |
| 参考文献 | 第23-24页 |
| 致谢 | 第24页 |