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基于实践—反思的中小学教师远程培训网络教材设计模式研究
美国双语教师培养及其对我国少数民族中小学双语教师培养的启示
本溪市高中新教师入职培训现状与对策研究
关于中小学班级干部选拔方式的调查研究
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基于混合式学习的中小学教师教育技术能力培训探究
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论“班主任制”
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安徽省中小学教师教育技术能力建设研究
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中小学教师职业倦怠现状及调适--以广州市番禺区为例
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生活在教师共同体中：教师发展的民族志研究
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宁波市高中教师培训中学习风格的调查研究
乌鲁木齐市维吾尔族中学教师条件性知识现状及发展途径研究
新疆普通高中教师专业发展与新课程的适应性研究
喀什地区农村中小学维吾尔族教师专业发展的有效途径研究
新疆和田地区民族中小学教师培训问题分析和政策研究
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