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历史
新世纪以来义务教育阶段历史课程目标之发展研究--基于历史课程标准之探讨
中学乡土史课程资源开发利用研究--以江苏省盐城地区地方史为例
论义务教育历史课程标准之发展--基于2011版与2001版历史课标的对比研究
高中中外关系史教学内容整合研究--以人民版高中历史教科书为参考
影视资源在初中历史教学应用中存在的问题研究
课前预习中提高初中生历史阅读能力的对策研究
有序和无序之间：中学历史课堂教学管理新探
高中历史教学与心理健康教育的整合研究
“近代中国思想解放的潮流”的专题教学探究--以2004年人民版高二历史教科书为例
初中与高中历史教学的衔接--基于教师角度的研究
中美初中历史时序思维教学的比较研究
赵国乡土史课程资源在初中历史教学中的利用
环境史观在高中历史教学中的应用
历史地理学知识在高中历史教学中的应用--以人民版教科书为例
历史影视资料在中学历史教学中的运用
爱国主义教育在高中历史课程中的实施策略研究--以(岳麓版)中国近代史内容为例
县域高中历史教学存在的问题及对策研究--以衡水市冀州县域高中为例
高中历史教学的文史结合
高中历史教学中全球史观的应用研究
数字故事在初中历史课堂教学中的应用研究
初中历史教学中第二次世界大战史教学的探究
鸦片战争在中学历史教科书中的书写变化
初中历史与社会课程之综合性成效研究
高中历史教科书中的英国形象解析--以人民出版社2010年版高中历史教科书为例
浅析问答型问题教学法在高中历史教学中的应用
高中苏联史的课标要求与教学实践研究
高中历史材料解析题研究--以2013年、2014年高考历史材料解析题为例
人民版高中必修德国史教学研究
新中国高中历史教学目标变迁研究
关于“531成长课堂”教学模式应用于初中历史课堂的理论与实践研究
区域性中学历史教师专业学习共同体构建研究
重庆地区高中历史学案设计的问题及改进策略研究
故事化教学在初中历史教学中的应用研究
高中历史课堂中翻转课堂教学开发与探索--以莎车县一中为例
对教育部编2016版与人教社2001版历史教科书课后习题的比较研究
贵阳乡土历史资源在城乡结合部中学的运用问题
中学历史史料教学实施探究式学习的研究--以人教版必修一为例
赣州地区高中历史乡土教材编写与运用研究
新课标下初中生历史核心素养培养研究--以史料证实素养与历史反思素养培养为例
新课改背景下高中历史课堂有效性提问探究
高中历史教材内容中女性角色的现状以及女性意识的培养研究--以“岳麓版”高中历史教材为例
江苏省高考历史史料题探究（2011-2016）
美国中学口述史教学研究
贵州省高考历史试题变化与教学策略研究（2013—2016）
黔南州高中历史乡土教材编撰研究
初中历史教材中公民知识教育内容分析研究--以人教版为例
陶行知生活教育理论在初中历史教学中的应用
思维导图在中学历史教学中的应用研究
高中历史教学时空观念的培养--以岳麓版教材中国史部分为例
湖南常德地区中学乡土历史课程资源的开发与教学研究
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