| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、问答型问题教学的理论及意义 | 第9-14页 |
| （一）问答型问题教学的定义 | 第9-10页 |
| （二）问答型问题教学的功能 | 第10-12页 |
| （三）问答型问题教学引入高中历史教学的意义 | 第12-14页 |
| 二、问答型问题教学法在高中历史教学中的应用 | 第14-23页 |
| （一）问答型历史问题教学法提问的策略 | 第14-19页 |
| 1、问题的类型 | 第14-16页 |
| 2、提问的方式 | 第16-18页 |
| 3、提问中要注意的问题 | 第18-19页 |
| （二）问答型历史问题教学中处理学生回答应注意的问题 | 第19-21页 |
| （三）问答型问题教学法在课堂中的典型教学案例 | 第21-23页 |
| 三、反思：问答型历史问题教学中的教师 | 第23-28页 |
| （一）历史问题教学中的教师角色 | 第23-25页 |
| （二）历史问题教学对教师素质的要求 | 第25-28页 |
| 结语 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 后记 | 第31页 |