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中职英语阅读教学中地方文化渗透的教学设计案例分析--以哈尔滨一中职学校的旅游服务与管理专业为例
学案导学在高中英语语法教学中的应用
合作学习在农村高中英语写作教学中的运用研究--以建三江第一中学为例
农村初一年级英语课堂教学低效问题分析--以绥棱县上集中学为例
导入在初中英语阅读教学中的实验研究
同伴互评应用在高中英语写作中的实验研究
导学案在初中英语阅读中的应用效果调查
基于语境的高中英语词汇教学调查研究
基于交互式教学模式下的农村高中英语写作教学研究--以宏实高中为例
初中英语教师慕课使用情况调查研究--以江苏省镇江市为例
任务型词汇教学法对初中生英语词汇习得的影响
高中英语写作教学中师生合作评价应用的反拨作用研究
任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究
《开明英文读本》与译林版初中英语教材《英语》的比较研究
中学英语教材中的西方文化及其基于“最近发展区”理论的评估--以人教版为分析对象
支架式教学在高中生英语听力表现中的实证研究
关于高中生英语写作中词块使用的调查研究--以江苏省某重点高中为例
高中英语口语焦虑对口语输出水平影响的研究--以江苏省某重点高中为例
任务类型对高中生英语写作表现的影响
中学英语“教学学术共同体”及其构建
语音可视化Praat软件辅助英语语音教学有效性研究--基于英汉单元音对比
读写结合法在高中英语写作教学中的应用研究
课程改革背景下的中学英语课堂教学研究：社会认知主义视角
中学生英语学习情感因素研究--以武汉粮道街中学为个案研究
智慧课堂支持下初中英语听说课互动策略研究
高中英语观摩课互动语中支架建构研究
新手型与经验型初中英语教师学科教学知识的差异研究
高中英语课堂环境与学生课堂行为的相关性研究
过程写作法在高中英语写作教学中的应用研究--以钟山中学为例
河池市都安县中学英语女教师职业倦怠调查研究
高中英语读写整合教学现状调查研究
怀特海教育节奏思想对初中英语教学设计的启示
基于多模态辅助教学的高中英语写作教学研究--以喀什地区实验中学为例
高中学生听力元认知意识和听力成绩的调查研究
辽宁蒙古贞地区蒙古族英语学习者英语单元音产出的声学研究
高中英语阅读教学中学生自主探究学习能力培养的实证研究
初中英语词汇语法教学中主题导向与整合输入增强作用的研究
任务型教学思路指导下的农村初中英语听说教学行动研究
支架式教学法在高中英语词汇教学中的应用研究
初中英语词汇认知语境分类教学活动设计
思维导图式板书在高中英语阅读教学中的应用研究
教师支持对中职学生英语学习负动机影响的实证研究
农村蒙古族初中生英语学习动机衰退现状研究
豫南A镇初中英语教学现状及对策研究
初中英语优质阅读课教师课堂话语的态度资源分析
情景教学法在中职英语视听说教学中的应用研究
输入类频及输入分布对中国初中生习得英语动结构式的作用
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
思维导图在高中英语词汇教学中的应用研究
高中英语教师教学效能感、成就动机与职业倦怠关系研究
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