| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Background of the Research | 第8-9页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第9页 |
| 1.3 Structure of the Research | 第9-11页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第11-21页 |
| 2.1 The Research of Guided Learning Plan | 第11-16页 |
| 2.1.1 An Overview of the Guided Leaning Plan | 第12-13页 |
| 2.1.2 The Characteristics of Guided Learning Plan | 第13-14页 |
| 2.1.3 The Differences Between the Teaching Plan and the Guided Learning Plan | 第14-16页 |
| 2.2 Studies at Home and Abroad | 第16-21页 |
| 2.2.1 Studies at Home | 第17-18页 |
| 2.2.2 Studies Abroad | 第18-19页 |
| 2.2.3 Conclusion | 第19-21页 |
| Chapter Ⅲ Methodology | 第21-27页 |
| 3.1 Research Questions | 第21页 |
| 3.2 Research Subjects | 第21-22页 |
| 3.3 Research Process | 第22-23页 |
| 3.4 Research Instruments | 第23-27页 |
| 3.4.1 Questionnaire | 第23-25页 |
| 3.4.2 Interview | 第25-26页 |
| 3.4.3 Classroom Observation | 第26-27页 |
| Chapter Ⅳ Data Analysis and Discussion | 第27-60页 |
| 4.1 Analysis of Classroom Observation | 第27-29页 |
| 4.2 Analysis of Questionnaires | 第29-53页 |
| 4.2.1 Analysis of Questionnaire for Students | 第30-41页 |
| 4.2.2 Analysis of Questionnaire for Teachers | 第41-53页 |
| 4.3 Analysis of Interview | 第53-60页 |
| 4.3.1 Analysis of Interview with Teachers | 第53-56页 |
| 4.3.2 Analysis of Interview with Students | 第56-60页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第60-64页 |
| 5.1 Major Findings | 第60-62页 |
| 5.2 Implications | 第62页 |
| 5.3 Limitations | 第62-64页 |
| References | 第64-67页 |
| Acknowledgements | 第67-68页 |
| Appendix Ⅰ Classroom Observation | 第68-70页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire For Students | 第70-72页 |
| Appendix Ⅲ. Questionnaire For Teachers | 第72-75页 |
| Appendix Ⅳ Interview With Teachers | 第75-78页 |
| Appendix Ⅴ Interview With Students | 第78-80页 |
