| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、研究背景 | 第7页 |
| 二、国内外研究现状 | 第7-9页 |
| 三、研究目的及意义 | 第9-10页 |
| 第一章 相关概念和理论基础 | 第10-13页 |
| 一、高中生物学实验 | 第10页 |
| 二、生物学实验优化 | 第10页 |
| 三、生物学实验教学的理论依据 | 第10-11页 |
| 四、高中生物学实验的作用 | 第11-13页 |
| 第二章 对高中生物实验的理性思考 | 第13-16页 |
| 一、高中生物实验教学的现状 | 第13页 |
| 二、影响高中生物实验教学的因素 | 第13-14页 |
| 三、高中生物实验优化的必要性 | 第14-16页 |
| 第三章 生物实验案例优化研究方案 | 第16-19页 |
| 一、研究对象 | 第16页 |
| 二、研究方法 | 第16-17页 |
| 三、数据处理方法 | 第17-18页 |
| 四、研究过程 | 第18-19页 |
| 第四章 高一生物实验优化教学案例 | 第19-41页 |
| 一、《检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质》实验优化方案 | 第19-25页 |
| 二、《植物细胞的吸水和失水》实验优化方案 | 第25-30页 |
| 三、《绿叶中色素提取和分离》实验优化方案 | 第30-35页 |
| 四、《探究环境因素对光合作用强度的影响》实验优化方案 | 第35-41页 |
| 第五章 实验结果及分析 | 第41-45页 |
| 一、初测数据分析 | 第41-42页 |
| 二、前测数据分析 | 第42页 |
| 三、后测数据分析 | 第42-43页 |
| 四、实验组对照组自身前测-后测数据分析 | 第43-45页 |
| 结论与反思 | 第45-46页 |
| 一、结论 | 第45页 |
| 二、反思 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 问卷（一） | 第48-49页 |
| 问卷（二） | 第49-50页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |