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高考复习中提高数学例题教学效率的实践策略研究
基于概念图的高中数学教学的实践研究--以三角函数为例
重点高中数学教师职业倦怠现状和成因调查研究
基于翻转课堂理念的初中数学教学设计研究
数学素养理念下艺术类高中微专题的研究
高中数学变式教学的研究--以启东市南中学为例
高中信息技术教育创新思维和能力培养的实践探索
镇江市高中数学教师数学素养的现状调查与分析
App Inventor2在中学生计算思维培养中的应用研究
基于多元智能理论的高中信息技术教学设计及其应用--以《信息的加工与表达》为例
初中信息技术课堂管理存在的问题与对策研究--以银川市金凤区良田回民中学为例
高中数学分层作业个性化设计研究
高中生三角函数学习困难及解决策略研究
中职艺术生数学学习兴趣培养的研究
基于PISA测试的高一学生数学学习性别差异研究
初中数学“预习导学案”的实践研究
学生互评在乡镇初中数学课堂的实践研究
初中数学小组合作学习的“捆绑式”评价的研究
“1+1”互助法转化农村初中数学“学困生”的实验研究
中美高中数学教材比较研究--以“三角与向量”为例
中澳初中数学教科书例题框架表征的比较研究--以人教版和澳大利亚版概率部分例题为例
上海中考数学试卷中数学思想方法的分析与启示
基于翻转课堂教学模式的中学数学教学实践研究--以台湾J中学、上海Q中学排列内容为例
初中数学课堂有效教学策略研究--以天水市A中学为例
高中数学三视图教学现状调查研究--以天水市三所高中为例
基于自主探究的初中数学课堂教学设计研究--以《三角形全等的判定条件》为例
中职数学课堂教学中小组合作学习的实施策略研究--以大连市N中等职业学校为例
“几何画板”在初中数学教学中的应用研究--以函数教学为例
学习性评价在H中学信息技术课中的应用研究
西宁市回族高中生数学焦虑的调查分析与研究
高一（上学期）数学难点概念的调查研究及成因分析--以青海师大三所附中为例
初中数学“综合与实践”有效教学研究
新课标下西宁市高中生向量应用情况的调查研究
高中生对曲线切线问题理解的调查与分析
新课程背景下高考函数与导数解答题命题研究及分析
西宁市中学生数学课堂自我展示的调查研究
初中信息技术教师教学行为研究
初中信息技术课堂教学中学习参与的调查研究
数学学科德育资源的开发与利用初探
八年级学生几何素养内涵分析与调查研究
农村初中数学教师学科教学知识形成的个案研究
中学生数学思维能力的培养探究
有关中学数学教师素养的研究
在新课标下对高一数学学法的指导研究
农村义务教育中数学学困生的转化初探
高中生数学学习能力的性别差异性研究
对高中数学学困生运用段子教学的实践探究
数学课堂教学中如何调控学生的注意力
支架式教学法在中学数学教学中的实践与探索
中学数学课堂气氛的研究
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