初中信息技术课堂教学中学习参与的调查研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章 绪论	第7-11页
第一节 选题背景与意义	第7-9页
第二节 研究目的	第9页
第三节 研究过程与方法	第9-11页
第二章 文献综述	第11-24页
第一节 概念界定	第11页
第二节 国内研究现状	第11-18页
第三节 国外研究现状	第18-23页
第四节 本章小结	第23-24页
第三章 研究工具的设计	第24-35页
第一节 调查研究维度的确定	第24-26页
第二节 调查问卷的设计	第26-29页
第三节 访谈提纲的设计	第29-32页
第四节 观察表的设计	第32-35页
第四章 调查研究与分析	第35-53页
第一节 调查研究过程	第35-38页
第二节 调查结果分析	第38-53页
第五章 初中信息技术课堂教学中学习参与的优化策略	第53-57页
第一节 从教师方面促进学习参与的优化策略	第53-54页
第二节 从学生方面促进学习参与的优化策略	第54-55页
第三节 从学校方面促进学习参与的优化策略	第55-57页
第六章 研究的总结与展望	第57-58页
参考文献	第58-61页
附录	第61-66页
致谢	第66-67页
攻读学位期间发表的学术论文	第67-68页
附件	第68页