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小组互助学习模式下初中英语文化专有项教学的问题与对策研究
高中体育生英语学习兴趣的培养与激发研究
通过词汇教学策略提高郑州外国语学校学生词汇自主记忆效率的实验研究
高中英语阅读教学中的词汇处理研究--以湖北某重点中学为例
图式理论在高中英语阅读教学中的应用
数字化环境下高中生英语听读自主学习的教师支持策略研究
基于决策树的英语文本难度评估研究
认知心理学视角下的高三学生预制语块习得与其英语阅读能力关系之实证研究
高中英语写作中的汉语负迁移现象分析研究--以洛阳一高高二学生为例
初中生英语词汇学习策略现状调查研究--以新乡市第十中学为例
高中英语批判性阅读教学研究
初中英语教学中教师中介者角色研究
思维导图运用于高中英语写作教学的实验研究
八年级学生英语写作中的错误分析
建构主义学习理论在初中英语词汇教学中的运用研究
高中英语课堂深度教学研究
思维导图在初三英语词汇教学中的应用研究
高中初入职英语教师课堂教学目标制定的个案研究
语块在高中英语写作教学中的实证研究
支架式教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
导学案在初中英语教学中的应用调查研究--以新乡市第十中学为例
初中英语阅读策略训练的行动研究
情景教学在初中英语词汇教学中的应用研究
高中生英语写作中词汇衔接手段的运用研究
初中英语“生—生”课堂提问模式调查研究
交互模式下中学英语听力有效教学探究
任务型教学法视域下的初中英语语言知识教学
新课标背景下高中英语课外作业设计探讨
城乡中学英语教师专业发展的对比研究--以河南省洛阳地区为例
新课改下教学策略转变后初中生英语学习情感与学习成绩关系的研究
思维导图在农村中学英语单词记忆指导中的应用研究
初中英语课堂学生沉默现状及教学策略研究
农村中学学困生英语学习焦虑现状调查研究
基于建构主义理论的高中英语写作教学实验研究
基于混合学习理论的高中英语写作教学实验研究
元认知与高中生英语阅读理解相关研究--以西北某高级中学为例
合作学习在中职英语写作教学中的应用研究
高三学生英语写作中的错误分析--以甘肃省秦安县第一中学为例
高中英语显性和隐性语法教学效果的实证研究--以定语从句为例
语境教学法在高中英语语法教学中的应用研究--以虚拟语气为例
单词拼写能力对高中生词汇习得的影响研究--以武都二中为例
利用导学案培养农村高中生英语自主学习能力的研究
农村高中英语学习动机缺失调查研究
篇章背诵在职业学校学生英语写作教学中的应用研究
元认知策略训练对高中艺术特长生词汇教学影响的实证研究
图式理论在高中英语词汇教学中的应用研究
朗读对高中生英语听力的影响--基于民勤一中的实证研究
甘肃西部地区高三学生英语学习焦虑状况及对策研究--以甘肃省金昌市二中为例
高中英语课堂导入方法的实证研究
信息技术支持下的合作学习应用于农村初中生英语写作方面的实验研究--以榆中县韦营学校为例
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