| Acknowledgements | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Research Background | 第11-12页 |
| 1.2 Research Motivation and Significance | 第12-13页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-27页 |
| 2.1 The Definitions of Mediation | 第15-16页 |
| 2.2 The Key Features of Mediation | 第16-19页 |
| 2.3 Theoretical Background | 第19-23页 |
| 2.3.1 Social Interactionism | 第19-20页 |
| 2.3.2 Zone of Proximal Development of Vygotsky | 第20-21页 |
| 2.3.3 Feuerstein’s Theory of Mediation | 第21-23页 |
| 2.4 Related Researches at Home and Abroad | 第23-27页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第27-31页 |
| 3.1 Research Questions | 第27页 |
| 3.2 Research Subjects | 第27-29页 |
| 3.3 Research Methods | 第29-30页 |
| 3.3.1 Video Observation | 第29-30页 |
| 3.3.2 Interview | 第30页 |
| 3.4 Research Procedure | 第30页 |
| 3.5 Data Collection | 第30-31页 |
| Chapter Four Results and Analysis | 第31-43页 |
| 4.1 Results and Analysis of Video Observations | 第31-41页 |
| 4.2 Results and Analysis of Interviews | 第41-43页 |
| Chapter Five Conclusion | 第43-47页 |
| 5.1 Major Findings | 第43-44页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第44-45页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第45-46页 |
| 5.4 Suggestions for Future Research | 第46-47页 |
| Bibliography | 第47-51页 |
| Appendix Ⅰ | 第51-60页 |
| Appendix Ⅱ | 第60-61页 |
