| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 研究目标 | 第10页 |
| 1.4 论文框架 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-18页 |
| 2.1 国内外关于语言知识教学的相关研究 | 第11-13页 |
| 2.1.1 国外曾流行过的外语教学法视域中的语言知识教学 | 第11-12页 |
| 2.1.2 国内曾流行过的外语教学法视域中的语言知识教学 | 第12-13页 |
| 2.2 国内外运用任务型语言教学法进行语言知识教学的相关研究 | 第13-15页 |
| 2.2.1 国外运用任务型语言教学法进行语言知识教学的相关研究 | 第13-14页 |
| 2.2.2 国内运用任务型语言教学法进行语言知识教学的相关研究 | 第14-15页 |
| 2.3 语言知识和语言知识教学 | 第15-18页 |
| 2.3.1 语言知识简介 | 第15-16页 |
| 2.3.2 传统外语教学中的语言知识教学 | 第16-17页 |
| 2.3.3 现代外语教学中的语言知识教学 | 第17-18页 |
| 3 研究方法 | 第18-20页 |
| 3.1 研究目的 | 第18页 |
| 3.2 研究对象 | 第18页 |
| 3.3 研究工具 | 第18-19页 |
| 3.3.1 问卷调查 | 第18-19页 |
| 3.3.2 访谈法 | 第19页 |
| 3.4 研究过程 | 第19页 |
| 3.5 数据收集 | 第19-20页 |
| 4 结果与分析 | 第20-28页 |
| 4.1 调查问卷的数据收集与分析 | 第20-25页 |
| 4.1.1 学生问卷的数据收集与分析 | 第20-23页 |
| 4.1.2 教师问卷的数据收集与分析 | 第23-25页 |
| 4.2 问卷调查的分析结果总结 | 第25-26页 |
| 4.2.1 学生问卷调查的分析结果总结 | 第25-26页 |
| 4.2.2 教师问卷调查的分析结果总结 | 第26页 |
| 4.3 访谈的结果与分析 | 第26-28页 |
| 4.3.1 学生访谈的结果与分析 | 第26-27页 |
| 4.3.2 教师访谈的结果与分析 | 第27-28页 |
| 5 任务型语言教学中有效实施初中英语语言知识教学的策略和方法 | 第28-34页 |
| 5.1 合理使用任务型教学 | 第28页 |
| 5.2 任务型语言教学不同环节中的语言知识教学策略与方法 | 第28-31页 |
| 5.2.1 任务前的语言知识教学策略和方法 | 第29页 |
| 5.2.2 任务中的语言知识教学策略和方法 | 第29-30页 |
| 5.2.3 任务后的语言知识教学策略和方法 | 第30-31页 |
| 5.3 教学案例展示 | 第31-34页 |
| 6 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录一 学生问卷 | 第37-40页 |
| 附录二 教师问卷 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
