| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| Chapter 1. Introduction | 第11-14页 |
| 1.1 Background of the research | 第11-12页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the research | 第12-14页 |
| Chapter 2. Literature review | 第14-19页 |
| 2.1 The definition of concept | 第14-17页 |
| 2.1.1 Mind Mapping | 第14页 |
| 2.1.2 Concept Map | 第14-15页 |
| 2.1.3 Differences between Mind Mapping and Concept Mapping | 第15页 |
| 2.1.4 Words and memory | 第15-16页 |
| 2.1.5 English Words Mapping | 第16-17页 |
| 2.2 The summary of domestic research | 第17页 |
| 2.3 The summary of overseas research | 第17-19页 |
| Chapter 3. Theoretical Framework | 第19-27页 |
| 3.1 Theory of Constructivism | 第19页 |
| 3.2 Spreading Activation Model | 第19-20页 |
| 3.3 Theory about Brain Science | 第20页 |
| 3.4The processing-level theory of memory | 第20-21页 |
| 3.5 Theory of Knowledge Visualization | 第21页 |
| 3.6 The designing of English words mapping | 第21-22页 |
| 3.7 Drawing method of English word mapping | 第22-23页 |
| 3.8 The five structure and three kinds of content drawing | 第23-27页 |
| Chapter 4. Research Methodology | 第27-35页 |
| 4.1 Research questions | 第27页 |
| 4.2 Subjects | 第27页 |
| 4.3 Instruments | 第27-29页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第27-28页 |
| 4.3.2 Test | 第28页 |
| 4.3.3 Interview | 第28-29页 |
| 4.4 Teaching Procedure | 第29-33页 |
| 4.4.1 Preparation for the teaching | 第29页 |
| 4.4.2 Teaching Practice | 第29-33页 |
| 4.5 Data collection | 第33-35页 |
| Chapter 5. Results and Discussion | 第35-49页 |
| 5.1 Analysis of the data from questionnaires and interview | 第35-43页 |
| 5.1.1 Comparison of the data about the pre-questionnaire and the post-questionnire | 第35-41页 |
| 5.1.2 Analysis on Pre-experiment Interview of teachers | 第41-42页 |
| 5.1.3 Analysis on post-experiment Interview of teachers | 第42页 |
| 5.1.4 Post-experiment interview on students | 第42-43页 |
| 5.2 Comparing the result of word ditation | 第43-49页 |
| 5.2.1 The data and analysis of word dictation | 第43-46页 |
| 5.2.2 Term end results contrast | 第46-49页 |
| Chapter 6. The summary, reflection and the future research | 第49-52页 |
| 6.1 Mayor findings | 第49-50页 |
| 6.2 Limitations | 第50页 |
| 6.3 suggestions for the further research | 第50-52页 |
| References | 第52-55页 |
| Appendix I | 第55-57页 |
| Appendix II The outline of interview for teachers | 第57-58页 |
| Appendix III The outline of interview for teachers | 第58-59页 |
| Appendix IV The outline of post-experiment interview for students | 第59-60页 |
| Appendix V The mind-maps | 第60-63页 |
| Acknowledgement | 第63页 |
