| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| Acknowledgements | 第9-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-17页 |
| 1.1 Research Background | 第12-13页 |
| 1.2 Research Purpose | 第13-14页 |
| 1.3 Research Significance | 第14-16页 |
| 1.3.1 Theoretical Significance | 第14-15页 |
| 1.3.2 Practical Significance | 第15-16页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-36页 |
| 2.1 Errors | 第17-24页 |
| 2.1.1 Errors | 第17-18页 |
| 2.1.2 Errors and Mistakes | 第18-20页 |
| 2.1.3 Classification of Errors | 第20-23页 |
| 2.1.4 The Resources of Errors | 第23-24页 |
| 2.2 Theoretical Basis | 第24-26页 |
| 2.3 Contrastive Analysis Theory | 第26-28页 |
| 2.4 Error Analysis Theory | 第28-30页 |
| 2.5 The Theory of Interlanguage | 第30-32页 |
| 2.6 Relative Studies at Home | 第32-35页 |
| 2.7 Overall Review | 第35-36页 |
| Chapter 3 Research Design | 第36-41页 |
| 3.1 Research Questions | 第36页 |
| 3.2 Research Subject | 第36-37页 |
| 3.3 Instruments | 第37-39页 |
| 3.4 The Process of Data Collection | 第39-41页 |
| Chapter 4 Data Analysis and Results Discussion | 第41-70页 |
| 4.1 Analyses of Students' Writing Errors | 第41-55页 |
| 4.1.1 Local Errors | 第42-51页 |
| 4.1.2 Global Errors | 第51-54页 |
| 4.1.3 Other Errors | 第54-55页 |
| 4.2 Analysis of Teachers'Interview | 第55-60页 |
| 4.3 Results | 第60-61页 |
| 4.4 Discussion-The Causes of Errors | 第61-70页 |
| 4.4.1 Interlingual Transfer-Interference from mother tongue | 第62-65页 |
| 4.4.2 Intralingual Transfer- Interference from the target language | 第65-68页 |
| 4.4.3 Other Causes | 第68-70页 |
| Chapter 5 Conclusion and Implications | 第70-78页 |
| 5.1 Major Findings | 第70页 |
| 5.2 Implications of Teaching English Writing | 第70-76页 |
| 5.3 Limitations of the Research | 第76-77页 |
| 5.4 Suggestions for Further Research | 第77-78页 |
| References | 第78-83页 |
| Appendix Ⅰ | 第83-87页 |
| Appendix Ⅱ | 第87-90页 |
