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从同课异构谈高中英语阅读教学的优化--以重庆市某高中为例
语篇衔接理论在高中英语阅读教学中的应用研究
形成性评价对初一学生英语听说能力影响的实践研究
初中英语词汇磨蚀与再学习的调查分析
高中英语口语教学现状及对策研究--以重庆某重点中学为例
高中学业水平测试英语完形填空内容效度的分析
高中英语教师课堂问答调查分析
高中生在英语自主学习上的性别差异研究
窄式阅读在高一英语课外阅读中的应用研究
高中英语教学中形成性评价对学生自主学习能力影响的实证研究--以合川中学为例
场依存/独立与高中生英语写作水平关系的研究
高中英语教学中提问的有效性研究--以垫江县第一中学校高一年级为例
高中英语阅读课堂教学设计研究
高中生英语语用能力的调查报告及其对英语教学的启示
活动教学法理论指导下初中英语语法教学研究
高中英语隐性分层教学的实证研究--以綦江南州中学为例
“新东方”英语口语教学之特色研究--以北京“新东方”英语为例
高中英语议论文写作错误分析调查研究--以湖北省松滋一中高一学生作文为例
高中学业水平英语听力测试内容效度分析
高中英语教学中跨文化交际意识培养的现状调查与分析
高中英语写作导学案设计与使用调查研究--以高一写作课为例
多元智能理论在高中英语语法教学中的应用研究
高中英语学业水平测试阅读部分的内容效度研究
初中英语课堂朗读流利性的形成性评价研究
高中生运用词汇软件学习英语词汇的有效性研究
语境理论在中学英语语法教学中的应用
初中英语特岗教师教学现状的调查研究--以贵州省威宁县为例
应用合作学习缓解中职学生英语课堂沉默现象的探究--以郑敬诒职业技术学校为例
农村初中英语学困生产生的原因及对策研究
初中英语学习中元认知策略训练的行动研究
高中生阅读猜词策略研究--以贵州师范大学附属中学为例
贵阳市第九中学英语月考实用性及反拨效应研究
少数民族地区初中英语教学现状调查研究--以麻阳苗族自治县为例
高中生英语课堂学业情绪、学习自我效能感与学习成绩的相关研究
图式理论应用于初中英语词汇教学的实证研究
任务型语言教学在高中英语语法教学中的应用--基于通许县第一高级中学的研究
初中英语教师课程价值取向研究--以J市为例
社团学习法在初中英语写作教学中的应用研究
基于档案袋评价的任务型教学在中学英语写作中的应用研究
建构主义视角下高中英语写作教学中的有效反馈策略研究
任务型教学法在高中英语词汇教学中的应用研究
非智力因素与初中生英语学习的相关性研究
建构主义理论下高中英语语法教学策略研究
高中英语学困生自主学习能力培养策略研究--以南阳市第五高级中学为例
主位结构和信息结构视角下的高中英语阅读教学
生态课堂模式在初中英语口语教学中的应用研究
基于多元智能理论的初中英语词汇教学研究
TPR教学法在初中英语教学中的应用研究
多元智能理论在初中英语写作教学中的应用研究
Krashen二语习得理论在初中英语教学中的应用
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