ABSTRACT | 第1-7页 |
摘要 | 第7-10页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
·Background of the Study | 第10-11页 |
·Significance of the Study | 第11-12页 |
·Structure of the Thesis | 第12-13页 |
Chapter 2 Literature Review | 第13-28页 |
·Vocabulary | 第13-19页 |
·Definition of Vocabulary | 第13-14页 |
·Significance of Vocabulary | 第14-16页 |
·The Traditional Ways of English Vocabulary Teaching | 第16-17页 |
·Research Situation of Vocabulary Teaching at Home and Abroad | 第17-18页 |
·The Situation of Vocabulary Teaching in Junior Middle School | 第18-19页 |
·Schema Theory | 第19-25页 |
·Definition of Schema | 第20页 |
·Classification of Schema | 第20-22页 |
·Development of Schema Theory and Related Studies | 第22-24页 |
·Schema-based Vocabulary Teaching | 第24-25页 |
·Application of Schema Theory to Language Teaching | 第25-27页 |
·Summary | 第27-28页 |
Chapter 3 Methodology | 第28-38页 |
·Research Questions | 第28页 |
·Subjects | 第28页 |
·Materials | 第28-29页 |
·Instruments | 第29-30页 |
·Pre-test and Post-test | 第29-30页 |
·Questionnaire of students | 第30页 |
·Research Procedures | 第30-36页 |
·Data Collection and Analysis | 第36-37页 |
·Summary | 第37-38页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第38-47页 |
·Results | 第38-43页 |
·Results of Independent Samples t-test of Pre-test | 第38-39页 |
·Results of Independent Samples t-test of Post-test | 第39-40页 |
·Results of Paired Samples t-test of EC in Pre-test and Post-test | 第40-41页 |
·Results of Paired Samples t-test of CC in Pre-test and Post-test | 第41-42页 |
·Results of Students’ Questionnaire | 第42-43页 |
·The Effects of Schema-based Vocabulary Teaching on Students | 第43-46页 |
·Diversifying the Methods of Vocabulary Memorizing | 第43-44页 |
·Employing Schema-based Methods of Vocabulary Learning | 第44-45页 |
·Applying Newly-learned Words in Authentic Situation | 第45-46页 |
·Summary | 第46-47页 |
Chapter 5 Conclusion | 第47-52页 |
·Major Findings | 第47-48页 |
·Implications for English Vocabulary Teaching | 第48-50页 |
·Limitations of the Study and Suggestions for Further Research | 第50-52页 |
Bibliography | 第52-55页 |
Appendix | 第55-69页 |
Acknowledgements | 第69页 |