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贵阳市第九中学英语月考实用性及反拨效应研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-3页
Abstract in English第3-5页
Abstract in Chinese第5-12页
Chapter 1 Introduction第12-16页
   ·Background of the Research第12-13页
   ·Purpose of the Research第13页
   ·Research Questions第13-14页
   ·Methodology第14页
   ·Research Significance第14页
   ·Organization of the Thesis第14-16页
Chapter 2 Literature Review第16-26页
   ·Approaches to Language Testing第16-18页
     ·The Essay-translation Approach第16-17页
     ·The Structuralist Approach第17页
     ·The Integrative Approach第17页
     ·The Communicative Approach第17-18页
   ·Basic Principles and Notions of Language Testing第18-23页
     ·Validity第18-19页
     ·Reliability第19-20页
     ·Authenticity第20-21页
     ·Interactivity第21页
     ·Practicality第21页
     ·Backwash Effect第21-23页
   ·Types of Language Testing第23-26页
     ·Subjective Test and Objective Test第23页
     ·Direct Test and Indirect Test第23-24页
     ·Discrete-point Test and Comprehensive Test第24页
     ·Aptitude Test第24页
     ·Proficiency Test第24-25页
     ·Diagnostic Test第25页
     ·Achievement Test第25-26页
Chapter 3 Research Design and Procedures第26-33页
   ·Questionnaires第26-28页
     ·Questionnaires for Students第27页
     ·Questionnaires for Teachers第27-28页
   ·Interview第28-30页
     ·Purpose of the Interview第28页
     ·Subjects of the Interview第28-29页
     ·Ways of the Interview第29页
     ·Topics of the Interview Questions第29-30页
   ·Monthly test for Grade Two第30-32页
   ·Data Collection and Data Analysis第32页
     ·Data Collection第32页
     ·Data Analysis第32页
   ·Research Period第32-33页
Chapter 4 Results and Discussion第33-59页
   ·Questionnaires第34-43页
     ·Results from Students’ Questionnaires第34-38页
     ·Results from Teachers’ Questionnaires第38-42页
     ·Discussion第42-43页
   ·Interview第43-47页
   ·Test Paper Analysis第47-57页
     ·Analysis of Test Marking第47-51页
     ·Item Analysis of the Test第51-56页
     ·Analysis of Testing Contents第56-57页
   ·Discussion第57-59页
Chapter 5 Conclusion第59-64页
   ·Major Findings of the Research第59-60页
   ·Implications of the Research第60-62页
     ·Practical Implication for Rational Testing Design第60-61页
     ·The Implication of Teachers’ Development第61页
     ·The Implication of the Educational Policy第61-62页
   ·Limitations of the Research第62-63页
   ·Suggestions for the Further Research第63-64页
Bibliography第64-66页
Appendix I第66-68页
Appendix II第68-69页
Appendix Ⅲ第69-70页
Appendix Ⅳ第70-78页

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