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初中英语读写结合教学的行动研究
中国初中英语教师英语语调特征分析--以上海市青浦区教师进修学院为例
语境教学在初中英语口语教学中的实证研究
普通高中生英语语用能力发展的形成性评价--以上海W中学为例
高中英语语法翻转课堂教学模式的行动研究
文化图式和跨文化意识--以《牛津英语》(译林版)为例
中学生英语语音语调问题分析--以兰州外国语中学为例
语料库资源在初中英语词汇教学中的应用
基于克拉申输入假说的初中英语听力教学研究
三维语法视角下上海版牛津高中英语教材语法板块的分析研究
基于语言象似性的英语一般过去时教学研究
小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究
高考英语改革问题及对策研究
高中理科生英语学习中的学习风格和多元智能的相关性研究
切块拼接法在初中英语阅读中的应用
高中英语阅读课中的支架式教师话语研究
交互式阅读模式在初中英语阅读教学中的应用研究
思维导图在写作教学中的运用--基于温江二中高二学生的实证研究
思维导图视野下的高中英语阅读教学的有效性研究
整体听写教学法在高中英语写作教学中的实证研究
正蓝旗蒙古族高中生英语学习动机减退因素的调查研究--A Case Study of Senior Two Students in Zheng Lan Qi Mongolian High School
初中英语学困生学习策略调查研究
语块与高三年级学生的英语口语流利性的相关性研究
基于衔接理论的高三英语写作教学的研究
初中英语小组合作学习有效性的行动研究
对文化背景知识在提高中职学校英语阅读能力的影响的研究
自主学习理论在高中英语词汇教学中的应用研究
基于间接言语行为理论的高中生英语听力推断技能培养的研究
赤峰市喀喇沁旗高中生英语自主学习情况调查研究
蒙古族高中生英语听力元认知意识与听力成绩相关性研究
高中生英语阅读焦虑研究--以鄂托克旗中学学生为例
背诵对提高初中生英语写作能力的有效性研究
支架式教学在高一学生英语写作教学中的应用研究
内蒙古师范大学附属中学高中生英语写作能力现状调查研究与原因分析--Take Affiliated Middle School To Inner Mongolia Normal University for An Example
高一学生英语学习动机与阅读策略相关性的研究
支架式教学在初中英语听力教学中的应用研究
初中生英语学习动机减退因素的研究--以通辽市第十一中学为例
词块教学法在初中英语教学中的实验研究
农村高中生外语学习焦虑及其应对策略的研究
高中英语学习者请求行为的语用能力研究
信息技术条件下初中英语学习策略运用问题研究
个人学习空间支持下的初中英语词汇自主学习策略研究
基于语料库的初中英语课堂教师提问研究
高中英语阅读课中专家型教师与新手型教师反馈语的比较研究
农村中学英语口语教学存在问题及对策的调查研究
高中英语课堂教学目标的确立及其实现过程研究
高中英语教材中叙事文的态度资源研究
高中生人格类型与英语阅读成绩的相关性研究
莆田方言对初中英语语音习得负迁移现象实证研究--以莆田第四中学为例
初中生英语语用失误调查研究--以漳州市两类(重点和普通)中学为例
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