| Abstract | 第4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| I. Introduction | 第8-12页 |
| 1.1 Background of the Research | 第8-10页 |
| 1.1.1 The Requirement of English Curriculum Standards | 第8-9页 |
| 1.1.2 Examination Reform | 第9-10页 |
| 1.1.3. The Gap in Oral English Teaching Between Urban and Rural Area | 第10页 |
| 1.2 The Significance of Research | 第10-12页 |
| II. Literature Review | 第12-23页 |
| 2.1 The Features of Oral English | 第12-13页 |
| 2.2 The Influential Factors of Oral English | 第13-14页 |
| 2.3 The Development of Oral English Teaching and Learning | 第14-15页 |
| 2.4 The Theoretical Foundation | 第15-19页 |
| 2.4.1 Output Hypothesis | 第15-18页 |
| 2.4.2 Interaction Hypothesis | 第18-19页 |
| 2.5 Previous Studies on Oral English in Rural Area | 第19-23页 |
| 2.5.1 Relevant Studies at Abroad | 第19-20页 |
| 2.5.2 Relevant Studies at Home | 第20-23页 |
| III. Methodology | 第23-32页 |
| 3.1 Objectives | 第23页 |
| 3.2 Subjects | 第23-27页 |
| 3.2.1 The Subjects of Questionnaires | 第23-25页 |
| 3.2.2 The Subjects of Interviews | 第25-27页 |
| 3.3 Instruments | 第27-30页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第27-29页 |
| 3.3.2 Interviews | 第29-30页 |
| 3.4 Research Procedures | 第30-32页 |
| IV. Data Analysis and Discussion | 第32-56页 |
| 4.1 Results and Discussions of Students’ Questionnaire and interview | 第32-42页 |
| 4.2 Results and Discussions of teachers’ Questionnaire and interview | 第42-56页 |
| V. Conclusion | 第56-66页 |
| 5.1 Findings | 第56-60页 |
| 5.2 Implications | 第60-64页 |
| 5.3 Limitations | 第64-66页 |
| References | 第66-71页 |
| AppendixⅠ | 第71-73页 |
| Appendix II | 第73-75页 |
| Appendix III | 第75-76页 |
| Appendix IV | 第76-77页 |
| Acknowledgements | 第77页 |
