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汉语语文
初中古诗词教学的集体备课研究
叶圣陶语文教材观研究
基于微课教学的初中语文综合性学习设计与实践
尼泊尔中小学汉语课堂游戏教学法的应用研究--以加德满都谷地三所学校为例
洮岷地方文化高中语文校本课程的开发与实施--以岷县一中为例
高中语文《离骚》教学研究
“通渭地方文化”语文校本课程资源开发研究
高中文言文教学预设与生成研究
基于丰富教学模式的高中文言文教学中学习活动设计研究
农村初中生课外阅读现状及对策研究--以南皮县大浪淀中学为例
朱子读书法对中职语文阅读教学的启发和应用研究
初中语文教学中情感教育的研究
开明书店语文教育家群体研究（1926年-1949年）
初中语文阅览课在实施中存在的问题及对策研究--以河北师大附中为例
高中语文学术著作类“整本书”阅读教学策略研究
核心素养视域下高中小说阅读教学策略研究
江苏高考文学类文本探究题研究--以近十年（2008-2017）探究题为例
2007-2018年高考语文全国卷古代诗文试题研究
以读促写教学策略研究--以部编版《语文》七年级为例
跨媒介视域下的高中思辨性阅读教学探索
比较视域下七年级语文教材写作部分研究--以新河大版和新人教版为例
高中语文非连续性文本阅读教学研究
部编版初中语文教材中的民俗文化及教学研究
韩国中学生汉字书写偏误分析--以韩国东亚工业高中为例
部编版初中语文教科书提示语的教师使用研究--以M中学为例
伊犁本土文化作为高中语文校本课程资源开发的研究
部编版与人教版初中语文教材古诗词选编对比研究
部编本初中语文教材作业系统使用研究
初中语文随笔训练现状调查及改进策略研究--以N中学为例
初中语文课堂“读写结合”教学现状及改进策略研究--以成都市某中学为例
新疆伊宁市高中生研习中华传统文化经典现状调查及策略研究
部编版与人教版初中语文教材文言文选编比较研究
部编本初中语文教材中的古代文学作品选文研究
部编本初中语文“名著导读”教学现状及策略研究
支架式教学在初中语文写作教学中的应用研究
新疆伊宁市高中古诗词审美教育调查研究
初中语文学困生转化的行动研究
城乡结合部初中生课外阅读现状研究--以库尔勒市第W中学为例
TBLT教学法在新西兰中小学汉语课堂运用初探
人教社2016年版初中语文教材语法知识编排与教学研究
初高中语文写作教学衔接性问题研究
部编版初中语文教材助读系统研究
人教版高中语文唐诗教学研究--以延安市实验中学为例
现行人教版与粤教版高中语文必修教材小说选文比较研究
陕北地区中学语文高效课堂教学研究--以延安实验中学为例
过程写作教学法在初中写作教学中的应用研究
先秦经典在清末民国时期《语文课程标准》中的呈现与特点
王君“青春语文”阅读教学研究
新西兰托克拉地区中小学生汉语需求分析
初中语文基础知识教学中存在的问题及对策研究--以对秦安县6所初中调查为例
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