| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-18页 |
| 1.选题缘由与意义 | 第8-10页 |
| 2.核心概念界定 | 第10页 |
| 3.研究文献综述 | 第10-16页 |
| 4.研究方法与思路 | 第16-18页 |
| 第一章 部编版与人教版初中语文教材文言文编写理论依据比较 | 第18-24页 |
| 1.1 部编版初中语文教材文言文编写理论依据 | 第18-20页 |
| 1.2 人教版初中语文教材文言文编写理论依据 | 第20-21页 |
| 1.3 两版初中语文教材文言文编写理论依据比较 | 第21-24页 |
| 第二章 部编版与人教版初中语文教材文言文篇目比较 | 第24-33页 |
| 2.1 两版教材文言文相同篇目分析 | 第24-29页 |
| 2.2 部编版较人教版文言文减少篇目分析 | 第29-30页 |
| 2.3 部编版较人教版文言文新增篇目分析 | 第30-33页 |
| 第三章 人教版与部编版教材文言文选编系统比较研究 | 第33-48页 |
| 3.1 两版教材文言文篇目知识补白对比分析 | 第33-37页 |
| 3.2 两版教材文言文篇目助读系统对比分析 | 第37-40页 |
| 3.3 两版教材文言文篇目选文系统对比分析 | 第40-44页 |
| 3.4 两版教材文言文篇目课后系统对比分析 | 第44-48页 |
| 第四章 部编版初中语文教材文言文选编特点及使用建议 | 第48-52页 |
| 4.1 部编版初中语文教材文言文的整体特点 | 第48-50页 |
| 4.2 部编版初中语文教材文言文的使用建议 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 作者简介 | 第57-58页 |
| 附件 | 第58页 |