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基于人脸识别和语音识别的教学系统方法与技术研究
中学生在线学习障碍分析及对策研究--以苏州新东方在线学习平台为例
中职英语课内目标式翻转教学模式研究与应用--以广东省KDJ市为例
基于ANP模型的在线课程质量评价研究
初中英语微课的教学设计研究--以第三届中国微课大赛获奖作品为例
应用网络画板提升学生高阶思维能力的探究
基于ADDIE模型的县级高中化学微课教学实践研究--以瓮安中学为例
支持推荐的在线教育系统研究与应用
基于云服务的虚实结合实验平台设计与实现
信息技术辅助下的高中英语精准教学
基于MOOC与Moodle的学习平台模型研究
自适应测试在导学系统中的研究与应用
基于数据挖掘技术的个性化网络教学系统应用研究
网络环境下江苏大学生学习方式研究
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“互联网+教育”课程学习平台教学管理研究--以X网为例
微课在大学体育健美操教学中的应用研究
自适应学习分析系统应用于初中数学学习的案例分析
三维虚拟学习环境中课堂教学设计研究
融合STEM的机器人创客教育项目设计与开发研究
碎片化对学生在线学习效果及持续学习意愿的影响研究
数据可视化技术在远程教育中的应用研究
基于虚拟现实的自主学习软件研发
翻转课堂教学的游戏化设计和实证研究
翻转课堂在小学英语教学中应用的调查研究--以扬中市X小学为例
混合式教学在高中生物学教学中的应用
高中生物学微视频教学法在培养学生自主学习能力的建立与探索应用研究
微课在蒙古语授课初中生物七年级上册教学的应用研究
MOOC同伴互评的互评效果实证研究--以《教学设计》课程为例
真实性评价在创客教育中的应用研究
基于CDIO的实践型MOOC课程设计研究--以《游戏设计与开发》为例
C在线教育平台昆明分校CRM系统的设计和实施研究
高职学生网络教学资源应用的调查研究--以昆明三所高职院校为对象
边疆民族地区学校信息化教学资源管理策略研究--以云南省广南县八宝镇为例
基于雨课堂的混合学习模式应用研究--以C++语言程序设计课程为例
在线教育平台用户学习效果提升策略研究
基于教育大数据的开放战略模型研究
跨文化常识专题教育网站的构建和应用研究
教师专业发展非正式学习平台的构建与研究--以小学科学课教师为例
基于智慧教室的混合式教学设计研究--以“商务汉语课程”为例
教育大数据共享平台构建模式及发展战略研究
远程高等教育内部质量监控体系完善研究
网络教育学习中心数据管理系统设计与实现
SY大学现代远程教育学习支持服务提升研究
深度学习理论指导下的微课应用策略研究
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网络开放课程质量成熟度评价模型的研究
SPOC教学模式实践研究--以高中《信息技术基础》课程为例
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