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基于虚拟现实的自主学习软件研发

摘要第2-3页
ABSTRACT第3-4页
第—章 绪论第7-16页
    1.1 虚拟现实技术研究的背景和意义第7-8页
        1.1.1 研究背景第7页
        1.1.2 研究意义第7-8页
    1.2 虚拟现实技术国内外研究现状第8-13页
        1.2.1 国外的研究现状第8-9页
        1.2.2 国内的研究现状第9-13页
    1.3 虚拟现实技术的发展方向第13页
    1.4 虚拟现实技术的前景第13-14页
    1.5 启东中专研发自主学习软件的必要性第14页
    1.6 启东中专自主学习软件的基本原则第14页
    1.7 本课题的主要研究内容第14-15页
    1.8 本章小结第15-16页
第二章 相关理论和技术基础第16-25页
    2.1 虚拟现实技术研发自主学习软件的理论基础第16-22页
        2.1.1 行为主义学习理论与虚拟实现技术第16-18页
        2.1.2 建构主义学习理论与虚拟实现技术第18-20页
        2.1.3 人本主义理论与虚拟实现技术第20-22页
    2.2 虚拟现实技术研发自主学习软件的技术基础第22-24页
        2.2.1 3DS MAX技术第22-23页
        2.2.2 Unity 3D技术第23-24页
    2.3 本章小结第24-25页
第三章 自主学习软件的总体方案设计第25-36页
    3.1 自主学习软件的需求分析第25-28页
        3.1.1 功能需求分析第25-26页
        3.1.2 用户需要分析第26页
        3.1.3 系统研发环境需求分析第26-28页
        3.1.4 时效需求分析第28页
        3.1.5 精细度需求分析第28页
    3.2 自主学习软件的总体设计第28-34页
        3.2.1 自主学习软件的功能实例第28-29页
        3.2.2 自主学习软件研发流程第29-32页
        3.2.3 自主学习软件的框架设计第32-33页
        3.2.4 自主学习软件的分层设计第33-34页
    3.3 自主学习软件对异常情况的处理第34-35页
    3.4 本章小结第35-36页
第四章 自主学习软件的模块功能及界面设计与实现第36-53页
    4.1 自主学习软件的界面设计第36-39页
    4.2 用户注册、登陆模块的设计与实现第39-43页
    4.3 自主学习软件主菜单模块的设计与实现第43-44页
    4.4 自主学习软件硬件展示模块的设计与实现第44-46页
    4.5 自主学习软件组装演示模块的设计与实现第46-48页
    4.6 自主学习软件模拟组装模块的设计与实现第48-52页
        4.6.1 鼠标拖拽功能第49-50页
        4.6.2 自由旋转视角功能第50-52页
    4.7 本章小结第52-53页
第五章 自主学习软件的发布、测试及应用第53-64页
    5.1 自主学习软件的发布与功能和性能测试第53-54页
        5.1.1 自主学习软件系统的发布第53-54页
        5.1.2 自主学习软件的测试环境第54页
    5.2 系统功能测试第54-57页
        5.2.1 测试流程第54-55页
        5.2.2 学生注册、登陆测试第55页
        5.2.3 主菜单模块测试第55-56页
        5.2.4 硬件展示模块测试第56页
        5.2.5 组装演示模块测试第56-57页
        5.2.6 模拟组装模块测试第57页
    5.3 测试结果第57页
    5.4 自主学习软件在教学过程中的应用及效果分析第57-63页
        5.4.1 启东中专的学生分析第57-59页
        5.4.2 学习起点能力分析第59-60页
        5.4.3 教学目标分析第60-61页
        5.4.4 教学案例第61页
        5.4.5 应用效果分析第61-63页
    5.5 本章小结第63-64页
第六章 总结与展望第64-66页
    6.1 总结第64-65页
    6.2 展望第65-66页
参考文献第66-69页
附录第69-70页
致谢第70-71页
作者攻读硕士学位期间完成学术论文第71-72页

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