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教育与其他科学的关系、教育学分支
教育评估的重新认识：选择性评估手段对于提高学生学习成绩的有效性
对我国教育机会均等的现状研究
高等教育产业的特殊性研究
论发展教育产业的必然性及其政策引导
关于教育管理质量观的研究
中国基础教育信息化均衡发展理论与实施框架
高等教育的资本运营研究
关于我国高等教育的经济效益和个人收益率的研究
弗洛姆人道主义伦理学及其教育学意义
运用现代教育技术进行视力缺陷补偿的实验研究
信息化教学：模式研究和案例分析
浙江省高校科技创新能力评估研究
现代教育技术与人的社会化
现代教育技术的运用与思考——深圳中学初中部现代教育技术的应用探索
教育与居民健康：我国教育的健康收益实证研究
我国教育资源平等分配的经济伦理分析
公司雇佣检验与教育信号的关系研究
法定文化中的学生意象--对两套小学品德课教科书功能语言的分析
基于计算机的口语考试中的一些问题的分析及改进方案
我国教育投资的经济学分析--基于非政府、政府教育投资比例的研究
学龄人口变动对基础教育发展的影响研究
高学历者受教育程度与消费行为的相关性分析
学校教育视野中的民族传统文化传承研究--以湖北省建始县景阳镇清江中学为个案
论教育与社会发展
关于师范院校现代教育技术公共课改革的研究--对现代教育技术公共课两个核心问题的思考
教育技术本质探究—技术的哲学视角
技术哲学视野下的技术教育化研究
教育公正的伦理研究
构建和谐社会视野下的教育公平问题探析
论教育管理的伦理性
比较教育实证分析范式的变迁及影响研究
比较教育依附论研究范式探析
教育产出结构、资源配置与中国经济增长
中国教育技术学科的发展与反思
应用“任务驱动”教学培养师范生教育技术素养的研究
教育经济学方法论研究
文化与教育--教育理念的文化哲学沉思
我国家庭高等教育投资决策研究
基于信息素养培养的高师《现代教育技术》公共课教学改革与研究
先秦儒家教育思想与古希腊教育思想比较研究
中英学位制度比较研究
基于面板数据的我国教育投资与经济增长关系研究
高等师范院校教育技术学专业本科课程设置的初步研究
论霍姆斯比较教育思想中的理性批判意识--兼论中国比较教育批判性的意义
从文化因素研究到“文化研究”：比较教育研究范式的转变
中日两国教育近代化之比较--以“中体西用”和“和魂洋才”为中心
教育技术专业教学资源信息网络化的研究
教育技术与科学技术发展相互影响研究
伦理视域中的“教育产业化”
教育结构、产业结构和就业结构的关系研究
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