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基于面板数据的我国教育投资与经济增长关系研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
插图索引第9-10页
附表索引第10-11页
第1章 绪论第11-20页
   ·选题背景及意义第11-13页
     ·选题背景第11-12页
     ·选题意义第12-13页
   ·文献综述第13-19页
     ·国外文献综述第13-17页
     ·国内文献综述第17-19页
   ·研究内容、方法及全文结构安排第19-20页
第2章 现代经济增长中教育投资作用的理论研究第20-28页
   ·教育投资与经济增长的界定第20-22页
     ·教育投资的界定第20-21页
     ·经济增长的界定第21-22页
   ·教育投资的基本特征第22-23页
   ·教育投资的主体第23-25页
     ·教育投资主体选择的原则第23-24页
     ·教育投资的主体第24-25页
   ·教育投资与经济增长的关系第25-28页
第3章 我国教育投资的现状分析第28-33页
   ·我国教育投资体制的特点第28-29页
   ·我国教育投资总量分析第29-33页
     ·绝对量分析第29-31页
     ·相对量分析第31-33页
第4章 基于面板数据的对我国教育投资的实证分析第33-47页
   ·面板数据的基本原理第33-36页
     ·模型的设定第34-35页
     ·模型形式设定检验第35-36页
   ·我国教育投资的实证分析第36-39页
   ·教育投资与经济增长的因果检验第39-41页
   ·我国教育投资对东、中、西部GDP的影响第41-47页
第5章 实现教育投资与经济增长良性互动的对策建议第47-53页
   ·构建有利于推动经济增长的教育投资体制和机制第47-50页
     ·正确树立教育投资基本观念第47-49页
     ·完善教育投资体制第49-50页
   ·建立可持续发展的教育投资战略第50-53页
     ·加大教育投资数量及比例,筹集资金渠道多元化第50页
     ·解决教育投资的地区平衡问题,建立教育经费使用监督机制第50-51页
     ·建立相对集中的基础教育投资体制,加强中等职业教育投资第51-53页
总结与展望第53-55页
参考文献第55-58页
附录A 攻读硕士学位期间所发表的学术论文第58-59页
附录B 论文原始数据第59-61页
致谢第61页

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