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职业技术教育
中职学生领导力现状及其影响因素研究--基于上海市几所中职学校的调查分析
高职院校创新创业教育研究--以杨凌职业技术学院为例
技工学校就业指导质量提升策略研究--以陕西工程科技高级技工学校为例
职业院校校园文化建设研究--以咸阳职业技术学院为例
上海高职院校教师职业认同现状研究
上海市高职生学校适应现状调查研究
上海市中职班主任领导行为与班级氛围关系的实证分析
教学过程结构化对中职生实践能力的影响研究
智能制造背景下高职人才培养模式改革研究--以机械设计制造与自动化类专业为例
高等职业教育专业课教师教学能力发展阶段研究--基于教师“关注”阶段理论
中职教师职业认同及其影响因素的实证研究--基于上海和台湾地区的调研数据
高等职业院校学生创业心理资本研究--基于烹饪专业学生调查
提高中职学生自我认同感的策略研究
高职院校课程结构合理性研究
中等职业教育发展中的地方政府职能研究--以广西北海市为例
高职院校校企合作存在的问题与对策研究--以湖南工艺美术职业学院为例
我国中职教育免费政策研究
西藏职业技术学院毕业生就业现状及对策研究
地方性高职院校涉农专业人才培养模式研究--以湖南省为例
基于地方产业需求的高职学生就业能力培养的研究
加强高职人文教育与职业技能培养的相融性研究
高职院校“订单式”旅游人才培养模式的绩效评价--以辽宁林业职业技术学院为例
中等职业学校隐性德育课程开发研究--以重庆市X中等职业学校为个案
三年制中专学前教育专业培养方案的重构--基于《幼儿园教师专业标准（试行）》视角
高职学生职业能力标准体系构建研究
中等职业学校教学模式改革保障机制研究
新时期高职院校学生管理工作改革创新研究--以浙江机电职业技术学院为例
我国五年制高等职业教育的发展研究
中职生厌学情绪产生的原因及对策研究
高职院校人才培养创新研究
基于PCK理论的职教教师专业化研究
高职机械制造类专业专业基础课教材适用性研究
高职学生职业能力测评研究--以电气自动化专业为例
哥本哈根进程中英国职业教育改革研究
高职院校学生职业意识现状与教育优化策略研究--以重庆工程职业技术学院为例
技校生职业素养调查研究--以广东省机械技师学院为例
深圳A高职学校毕业生就业竞争力研究
我国高等职业院校校企合作办学实践研究--以杭州职业技术学院为例
高职院校计算机网络技术专业项目式教学应用研究--以广州松田职业学院为例
民办高职院校师资管理研究--以湖南都市职业学院为例
中职电子商务人才企业需求调查研究--以惠州市中小企业为例
高职院校人事档案信息化管理研究--以济南市高职院校为例
基础教育与职业教育的衔接机制研究
中等职业学校德育实效性研究
中职学校专业教师在职培训现状与对策研究
“生本教育”理念下中职德育课堂教学实践研究
职业教育师资在职教育与培训课程开发研究
基于施瓦布实践性课程理论的职业教育课程改革研究
西藏高等职业教育管理制度研究
中职学校课堂管理的现状及其优化策略研究
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