| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 一、绪论 | 第7-18页 |
| (一) 研究背景 | 第7-9页 |
| (二) 研究目的与意义 | 第9-11页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第11-16页 |
| (四) 研究内容与研究框架 | 第16-18页 |
| 二、技校生职业素养调查相关理论与技术 | 第18-25页 |
| (一) 技校生职业素养相关概念与理论 | 第18-24页 |
| (二) 技校生职业素养调查相关技术 | 第24-25页 |
| 三、技校生职业素养调查及结果分析 | 第25-51页 |
| (一) 技校生职业素养调查 | 第25-28页 |
| (二) 用人单位问卷调查结果 | 第28-35页 |
| (三) 学生问卷调查结果 | 第35-45页 |
| (四) 用人单位和技校生对职业素养看法的对比分析 | 第45-48页 |
| (五) 技校生职业素养不高成因分析 | 第48-51页 |
| 四、技校生职业素养教育的建议与对策 | 第51-58页 |
| (一) 构建技校生职业素养教育体系的保障机制 | 第51-52页 |
| (二) 技校生职业素养优化途径 | 第52-58页 |
| 五、结语与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
| 作者简历 | 第70-71页 |