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技工学校就业指导质量提升策略研究--以陕西工程科技高级技工学校为例

摘要第4-6页
abstract第6-7页
第一章 导论第10-18页
    1.1 研究背景第10页
    1.2 研究目的及意义第10-12页
        1.2.1 研究目的第10-11页
        1.2.2 研究意义第11-12页
    1.3 国内外研究综述第12-15页
        1.3.1 国内研究综述第12-13页
        1.3.2 国外研究综述第13-15页
        1.3.3 国内外研究总结第15页
    1.4 研究依据第15-16页
        1.4.1 理论依据第15-16页
        1.4.2 现实依据第16页
    1.5 研究思路与方法第16-17页
        1.5.1 研究思路第16页
        1.5.2 研究方法第16-17页
    1.6 研究的创新之处第17-18页
第二章 技工学校就业指导工作内涵及学生特点第18-20页
    2.1 就业指导工作的内涵第18-19页
        2.1.1 就业指导课程教学第18页
        2.1.2 就业指导服务第18-19页
    2.2 技工学校学生学习的特点第19-20页
第三章 技工学校就业指导工作现状调查与分析第20-34页
    3.1 陕工科技工学校就业指导工作现状调查第20-25页
        3.1.1 调研的目的第20页
        3.1.2 调研的设计与实施第20页
        3.1.3 调研的对象第20-21页
        3.1.4 调研的结果与分析第21-25页
    3.2 技工学校就业指导工作存在的主要问题及成因分析第25-34页
        3.2.1 就业指导课程教学存在的问题及分析第25-28页
        3.2.2 就业指导服务存在的问题及分析第28-29页
        3.2.3 学生在就业过程中存在的问题及分析第29-34页
第四章 技工学校就业指导质量提升的策略第34-41页
    4.1 改进教学模式,强化指导质量第34-38页
        4.1.1 全程化开展就业指导第34-35页
        4.1.2 全员化开展就业指导第35-36页
        4.1.3 多渠道开展就业指导第36-38页
    4.2 强化学生就业应试技巧的锻炼第38-39页
    4.3 加强学生核心职业能力培养第39页
    4.4 加强学生职业生涯规划的教育第39-40页
    4.5 完善后期跟踪服务体系第40-41页
第五章 结论与展望第41-43页
    5.1 研究结论第41-42页
    5.2 展望第42-43页
参考文献第43-45页
附录第45-46页
致谢第46-47页
作者简介第47页

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