| 内容摘要 | 第6-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 第一章 导论 | 第14-39页 |
| 第一节 研究背景 | 第14-18页 |
| 一、教师职业认同之于教师工作的重要性 | 第15-16页 |
| 二、对职校教师职业认同的关注度尚显不足 | 第16-17页 |
| 三、职校教师职业认同的实证研究尚有欠缺 | 第17-18页 |
| 第二节 概念界定 | 第18-20页 |
| 一、中职教师 | 第18页 |
| 二、认同 | 第18-19页 |
| 三、职业认同 | 第19-20页 |
| 四、教师职业认同 | 第20页 |
| 第三节 研究综述 | 第20-33页 |
| 一、国内研究现状分析 | 第21-27页 |
| 二、国外研究现状分析 | 第27-31页 |
| 三、已有研究的总体评价 | 第31-33页 |
| 第四节 研究方案 | 第33-39页 |
| 一、研究目标 | 第33页 |
| 二、研究内容 | 第33-34页 |
| 三、研究方法 | 第34-36页 |
| 四、研究假设 | 第36页 |
| 五、研究对象 | 第36-37页 |
| 六、技术路线 | 第37-39页 |
| 第二章 理论基础与研究工具开发修订 | 第39-72页 |
| 第一节 职业认同及其影响因素研究的理论基础 | 第39-42页 |
| 一、社会认同理论 | 第39-40页 |
| 二、社会角色理论 | 第40-41页 |
| 三、需要层次理论 | 第41-42页 |
| 第二节 中职教师职业认同调查问卷的设计 | 第42-46页 |
| 一、中职教师职业认同调查问卷的选用与编制 | 第42-45页 |
| 二、中职教师职业认同调查问卷的评分设计 | 第45-46页 |
| 第三节 中职教师职业认同调查问卷的修订 | 第46-66页 |
| 一、预测试问卷的发放与回收 | 第46页 |
| 二、预测试问卷的项目分析 | 第46-57页 |
| 三、预测试问卷的探索性因素分析 | 第57-64页 |
| 四、修订后问卷的信度检验 | 第64-66页 |
| 第四节 中职教师职业认同正式问卷的质量检验 | 第66-69页 |
| 一、中职教师职业认同量表的质量检验 | 第66-68页 |
| 二、中职教师职业认同影响因素量表的质量检验 | 第68-69页 |
| 第五节 中职教师职业认同与影响因素的访谈设计 | 第69-70页 |
| 一、访谈提纲的设计 | 第69-70页 |
| 二、访谈对象的选择 | 第70页 |
| 三、访谈技术的运用 | 第70页 |
| 本章小结 | 第70-72页 |
| 第三章 中职教师职业认同的现状研究 | 第72-94页 |
| 第一节 调研资料回收及调研对象信息概览 | 第72-80页 |
| 一、调研问卷发放和回收 | 第72-75页 |
| 二、访谈对象资料与处理 | 第75-76页 |
| 三、问卷调研对象的信息概览 | 第76-80页 |
| 第二节 中职教师职业认同现状调研的结果分析 | 第80-87页 |
| 一、上海市中职教师职业认同的现状 | 第80-84页 |
| 二、台湾省中职教师职业认同的现状 | 第84-87页 |
| 第三节 中职教师职业认同现状的地区差异性分析 | 第87-92页 |
| 一、职业认同总体水平及各层面的差异分析 | 第87-89页 |
| 二、职业认同差异情况与地区关联强度分析 | 第89-90页 |
| 三、职业认同水平存在地区差异的原因分析 | 第90-92页 |
| 本章小结 | 第92-94页 |
| 第四章 中职教师职业认同的影响因素分析 | 第94-115页 |
| 第一节 中职教师职业认同与各影响因素的相关分析 | 第94-97页 |
| 一、上海市中职教师职业认同与各影响因素的相关分析 | 第94-95页 |
| 二、台湾省中职教师职业认同与各影响因素的相关分析 | 第95-96页 |
| 三、上海市与台湾省中职教师职业认同与各因素的相关分析结果对比 | 第96-97页 |
| 第二节 中职教师职业认同与各影响因素的回归分析 | 第97-110页 |
| 一、上海市中职教师职业认同与各影响因素的回归分析 | 第98-103页 |
| 二、台湾省中职教师职业认同与各影响因素的回归分析 | 第103-106页 |
| 三、上海市与台湾省中职教师职业认同与各因素的回归方程建构对比 | 第106-110页 |
| 第三节 分析与讨论 | 第110-113页 |
| 一、学校人际关系是维护教师职业认同的关键 | 第110-111页 |
| 二、积极社会评价是增强教师职业认同的助力 | 第111-112页 |
| 三、职业生涯保障是形成教师职业认同的基础 | 第112-113页 |
| 本章小结 | 第113-115页 |
| 第五章 研究结论与反思 | 第115-117页 |
| 第一节 研究结论 | 第115-116页 |
| 第二节 研究反思与展望 | 第116-117页 |
| 参考文献 | 第117-125页 |
| 附录一 中职教师职业认同调查问卷(预测试) | 第125-130页 |
| 附录二 中职教师职业认同调查问卷(正式测试) | 第130-135页 |
| 附录三 中职教师职业认同及其影响因素的访谈提纲 | 第135-136页 |
| 在学期间所取得的科研成果 | 第136-137页 |
| 后记 | 第137页 |