| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 导论 | 第10-22页 |
| 一、研究背景及意义 | 第10-12页 |
| 二、国内外研究综述 | 第12-17页 |
| 三、研究内容与方法 | 第17-18页 |
| 四、核心概念及相关理论 | 第18-22页 |
| 第一章 中职教育发展中地方政府角色定位与主要职能 | 第22-27页 |
| 第一节 中职教育发展中地方政府的角色定位 | 第22-23页 |
| 一、中职教育中地方政府角色定位的变化 | 第22页 |
| 二、地方政府是中职教育发展的主导者 | 第22-23页 |
| 第二节 中职教育发展中地方政府的主要职能 | 第23-25页 |
| 一、规划与建设职能 | 第23-24页 |
| 二、协调与服务职能 | 第24页 |
| 三、评估与监督职能 | 第24-25页 |
| 第三节 中职教育发展中地方政府职能扩张的危害 | 第25-27页 |
| 一、容易导致学校办学缺乏活力 | 第25页 |
| 二、容易引发地方政府权力膨胀 | 第25页 |
| 三、容易导致办学办事效率低下 | 第25-27页 |
| 第二章 北海中职教育发展现状及地方政府履职情况 | 第27-37页 |
| 第一节 北海市中等职业教育发展现状 | 第27-32页 |
| 一、北海市经济社会发展概况 | 第27-28页 |
| 二、北海市职业技术人才需求情况 | 第28-29页 |
| 三、北海市中职教育发展取得的成绩 | 第29-31页 |
| 四、北海市中职教育发展的困境 | 第31-32页 |
| 第二节 北海中职教育发展中地方政府履职情况 | 第32-34页 |
| 一、制定与实施相关政策 | 第32-33页 |
| 二、投入资金资源建设 | 第33页 |
| 三、协调行业企业和社会力量参与 | 第33-34页 |
| 四、对中职学校进行监管 | 第34页 |
| 第三节 北海市中职教育管理体制 | 第34-37页 |
| 一、广西中职教育管理体制回顾 | 第34-35页 |
| 二、北海中职教育现行管理体制与改革 | 第35-37页 |
| 第三章 北海中职教育发展中地方政府履职存在问题及成因 | 第37-46页 |
| 第一节 北海中职教育发展中地方政府履职存在的问题 | 第37-42页 |
| 一、地方政府对中职教育资源、资金投入不足 | 第37-39页 |
| 二、地方政府对中职教育校企直接管理过多 | 第39-40页 |
| 三、地方政府对中职教育的服务职能执行不到位 | 第40-41页 |
| 四、地方政府对中职教育就业准入标准与市场不符 | 第41-42页 |
| 第二节 北海中职教育发展中地方政府履职问题的成因 | 第42-46页 |
| 一、地方经济发展落后制约经费投入 | 第42页 |
| 二、中职教育管理中相关法律法规不完善 | 第42-43页 |
| 三、中职教育管理体制不科学 | 第43-44页 |
| 四、地方政府对中职教育重视不足 | 第44-46页 |
| 第四章 国内中职教育发展中地方政府履职经验借鉴 | 第46-51页 |
| 第一节 广东省中职教育发展中政府履职可借鉴经验 | 第46-48页 |
| 一、注重示范性中职学校和品牌建设 | 第46-47页 |
| 二、积极推进校企合作模式更新 | 第47页 |
| 三、政府大力支持教育教学信息化建设 | 第47-48页 |
| 第二节 江苏省中职教育发展中政府履职可借鉴经验 | 第48-51页 |
| 一、积极应对社会变化和需求 | 第48-49页 |
| 二、启动中职学校星级评估制度 | 第49页 |
| 三、加强中职教育免费制度的财政扶持 | 第49-51页 |
| 第五章 优化中职教育发展中地方政府职能的思路与建议 | 第51-59页 |
| 第一节 优化中职教育发展中地方政府职能的思路 | 第51-53页 |
| 一、树立有限政府、服务型政府理念 | 第51-52页 |
| 二、重视人力资本积累 | 第52-53页 |
| 三、依托市场办学,鼓励社会参与 | 第53页 |
| 第二节 优化中职教育中地方政府职能的建议 | 第53-59页 |
| 一、转变对中职教育的观念 | 第53-54页 |
| 二、增加中职教育的资金资源投入 | 第54-55页 |
| 三、推进中职学校教育教学改革 | 第55-56页 |
| 四、完善相关制度和法律建设 | 第56-57页 |
| 五、放低中职教育办学准入门槛 | 第57-59页 |
| 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第64页 |